4 月 29 日上午，由广东省教育技术中心、深圳市教育信息技术中心联合主办，罗湖区教育局、罗湖区教育科学研究院协办的广东省 " 粤教翔云 " 暨电子教材规模化应用观摩研讨活动在承办校罗湖区翠北教育集团水田小学顺利举行。广东省教育技术中心主任唐连章、副主任李昶，深圳市教育技术中心王奕奕，罗湖区教育局局长殷刚，罗湖区教科院院长郭玉竹、副院长何亚力，翠北教育集团总校校长李巍等领导专家出席活动。罗湖区各小学主管信息化教学的校级领导、教师代表和 " 粤教翔云 " 研发团队等 180 余人共同参会，罗湖区智慧教育云进行了全程网络直播。

活动中，水田小学呈现了两节信息技术与学科教学深度融合的研讨课例。黄燕玲老师执教二年级道德与法治课《健康游戏我常玩》，在数字化 " 思乐课堂 " 理念下，基于 " 粤教翔云 " 学习空间人人通平台，通过发布课前小任务、学习资源推送、拍照上传、电脑抽答、课堂测试及分析等技术，延展教学时空，课堂变得趣味横生、灵动活泼。

李玥老师执教三年级音乐课《送别》，巧用 " 粤教翔云 " 数字教材，通过 " 随身乐队 "" 模拟钢琴 " 等学科工具应用以及交互式电子白板，对学生进行唱、听、视奏以及课外拓展等方面的训练，师生之间的情感交流到位，学生积极、主动参与到音乐的学习和体验之中。

罗湖区教科院道德与法治教研员杨柳、罗湖区教科院音乐教研员张梅分别对课堂进行点评，他们对两名授课老师给予肯定，并认为数字化手段的应用让课堂更充实、高效，平板的使用使教学成果可视化、评价多样化。两节观摩课让与会人员真切感受到教与学方式的转变，体会到现代信息技术助推教学的必要性。

观摩课后，殷刚作了题为《智慧融合，扎实推进罗湖教育高质量发展》的讲话。他指出，罗湖区按照 " 双区 " 驱动战略，积极开展智慧教育建设和应用试点，先后被确定为省教育资源公共服务平台落地服务 " 暨 " 人人通 " 试点区和深圳市 " 基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式 " 教育部实验区。通过《数字化 " 思乐课堂 " 的构建与区域性推进研究》总课题启动，开展多样化的培训、研讨，构建大数据精准教学和智慧课堂教学模式，提升教师教育教学信息化水平。作为广东省教育信息化 " 人人通 " 首批试点学校，水田小学坚持探索与实践，展示了罗湖教育人的新风貌；本次研讨活动搭建了拓宽视野、切磋交流的平台，相信罗湖教育的信息化融合一定会带来罗湖教育的高质量发展。

唐连章在活动总结讲话中深度解析了 " 粤教翔云 " 学习空间人人通平台和数字化教材的特点和实用性，阐述了其在重构学习环境、优化资源推送、变革教学方式、重构评价模式等方面的应用价值，并鼓励老师与时俱进，用好数字化技术，为课堂教学提质增效。

本次活动从课例展示、现场评课到专家解析层层推进，展示了罗湖区乘着广东省教育资源公共服务平台 " 粤教翔云 " 创建的东风，积极探索信息技术与学科教学的深度融合，使信息技术真正服务于教育教学的初步成果，畅想未来，也更加明晰了当下的行动方向。

深圳晚报记者 李娴 通讯员 李艳芳 杨新峰 谢书君