一直以来，对青少年儿童的教育和保护都是两会期间的热门话题。今年，不少市政协委员针对社会发展和时代变迁对孩子身心发展和教育本身提出的新挑战，在接受记者采访时分享了自己在人工智能、网络教学、福利制度等方面的思考，并提出了相关建议。

谈教育与 AI：

建议将人工智能引入基础教育

作为一名 AI（人工智能）领域的从业者，市政协委员黄鼎隆今年特别关注 AI 人才的培养，他认为教育应该与时俱进，培养能够不断适应新时代的年轻人，而 AI 教育的重要性已经凸显。

黄鼎隆说：" 随着 AI 时代的到来，未来深圳将成为世界级的创新中心，这就需要我们将 AI 教育的意识引入目前接受基础教育的孩子的培养体系中来。未来，他们可能需要和机器去竞争，也需要和机器去合作。我们要通过教育让他们提前做好准备，在人工智能时代来临之后具有竞争力，需要在技术上和政策上加以保障。"

他列举了两个已经实现了的例子——如今的英语口语考试完全可以通过人工智能来进行测评；对学生动手能力的考评，也可以通过人工智能在现场进行观察，并对错误操作进行纠正。

" 如果要实现 AI 教育，我们就要为深圳教师提供相应的 AI 设备，并加强对教师的技术培训。只有教师熟练使用 AI, 教出来的学生才会善于使用 AI。" 黄鼎隆说。

谈教育与网络：

正确把关教育类 App 内容

政协委员姜华关注的是网络教学对于青少年儿童的影响。

如今，网络对于学校和孩子来说，成了教学、求知的工具。姜华说：" 现在网络教育 App 如雨后春笋般诞生，可见其市场和商业空间巨大。但是如何正确把关这些 App 提供内容的质量，规范 App 的商业运营模式至关重要。教育不能以营利为出发点，要把培养下一代的初心放在第一位。"

姜华认为，不是所有的孩子都能做到严格自律，特别是在价值观和习惯尚未被形成的年龄阶段，孩子们需要政府、学校、社会的规范和引导，既能充分利用网络教学不受时空限制的优势汲取营养，同时又要避免其过度沉溺虚拟世界，出现精神上的孤独和贫瘠。

谈教育与保护：

打造关爱儿童先行服务示范区

多年来政协委员潘争艳一直关注儿童和青少年群体，今年她依然聚焦于此，呼吁社会共建儿童福利制度和儿童普惠性福利制度，把儿童教育、儿童保护、儿童医护等福利成体系地建立统筹起来，在建设儿童友好型城市的基础上，把深圳进一步打造成为关爱儿童先行服务示范区。

她在接受采访时举例，如今校园焦虑、校园抑郁、校园霸凌的案例时有发生，社会整体对儿童的精神卫生方面不够重视。她说：" 不管在全国范围内看，还是从深圳看，我们的儿童福利没有成体系，公安、卫生、民政、残联、工会、妇联等部门都承担部分责任，但是缺乏一个统筹性的机构和抓手。"

在潘争艳看来，政府需要整合各方力量，打造与深圳发展水平相匹配的适度的儿童普惠性福利制度。" 投资我们的孩子，就是投资国家和民族的未来，我希望通过全社会的重视和协作，让我们的孩子在和谐、美丽、平安的深圳幸福快乐地成长。" 潘争艳说。

深圳晚报记者 许娇蛟 王新根