成长是一次奇妙的旅行，从幼儿园到小学再到初中，我逐渐从一个无知的儿童变成一个志向远大的少年。初中生活就像一面三棱镜，折射出不同的色彩；初中生活就像一个调味瓶，有酸有甜有苦有辣。从踏入初中校园那一刻，我逐渐告别幼稚，走向独立；告别稚嫩，走向坚强。打开记忆的闸门，许多事情随着时间流失了，可有一件事却潜伏在我脑海角落难以忘记，这也是我初中生活做过最牛的事。

我是一个胆小内向的女生，很羡慕能站在主席台上演讲的同学。我多么希望自己也能像他们一样展现自我，却始终没有机会。终于，机会来了！这周是我们班值周，我被荣幸地选为升旗仪式主持人。那天，我既兴奋又忐忑 …… 回到家告诉妈妈，妈妈非常高兴但又严肃地叮嘱我不要骄傲，尽力做到最好。我认真地写完主持词，一遍又一遍地念给妈妈听，直到流利又富有感情才放下休息。

周一早晨，我仔细整理仪容仪表，拿着主持词又读了几遍，直到升旗仪式的前一节课，我一直专注地练习。升旗仪式马上开始了，我提前站在操场，拿着主持词不停地默读着。时间一分一秒过去，我却莫名紧张起来，音乐如约响起，同学们陆续走进操场，看着眼前密密麻麻的人，捏着话筒的手中出了汗，我静下心来深深地吸了口气，好不容易从口中挤出：" 升旗仪式现在开始 "！台下的同学一下子安静下来，我故作镇定，清了清嗓子，流利地念出接下来的词，当听见雄壮的国歌，看着冉冉升起的五星红旗，我的内心也如这飘扬的五星红旗一样骄傲！升旗仪式已进行过半，我为自己是升旗仪式的主持人感到自豪，紧张的情绪早已被我抛到九霄云外，接下来的流程我更加镇定自若，越来越得心应手。最后，我用一个鞠躬结束这次升旗仪式。

这次升旗仪式不仅锻炼了我的勇气，而且是次从未有过的全新体验，更是我初中生活做过最牛的事，我会永远记得这 " 最牛 " 的主持人。

指导教师 操洁：

本篇作文紧紧围绕写作要求：" 初中最牛的一件事 "、" 记叙文 "、" 记录成长 "。重点突出，详略得当，写出了 " 牛 " 的原因，运用细节描写突出了 " 我 " 的内心变化。通过本次主持经历写出了自己的成长过程，紧扣主题。在以后写作过程中应当更加注重语言的流畅、优美、凝练；用以小见大的手法，升华主题。

九年级（5）班 王晏冰

见习编辑丨孙悦

责任编辑丨胡淼山

值班主任丨郭俊宇