点灯人教育 前天
第十四期儿童阅读种子教师研习营
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西安、杭州、成都、厦门、习水

2021 暑假,五营联动

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第五站:习水

8.15-8.17

习水营

明师带领掌握理念和范式

现场观摩课堂与案例分享

专题实操,夯实基础

清凉习水,静心研修

让改变当场发生

2021 年 8 月 15 日 -17 日

第十四期儿童阅读种子教师研习营习水班开营

一个个儿童阅读推广人将从这里起步

一个个点灯人将在这里诞生

研修目标

掌握儿童阅读理念和系列课程范式

学会在班级实操儿童阅读课程

具备更好的阅读欣赏与教学能力

探讨什么是好的教育,点灯人应该具备怎样的素养

研修方式

导师制,实战性,体验式

研修内容

儿童本位的教育理念与教育素养

儿童诵读、图画书阅读

整本书导读与交流

主办单位:亲近母语   习水县教育局

承办单位:习水县教育教学研究室 习水县青少年活动中心

研修看点

理念启蒙:启发与点醒

什么是儿童本位的阅读?什么是好的教育?如何成为一个好的母语老师?什么样的教师才是真正的点灯人?

亲近母语创始人徐冬梅老师将通过主题演讲,带我们深入了解亲近母语理念,审视当下儿童阅读实践,并与著名儿童阅读公益推广人伍松、教育创新实践者薛野展开深度对话,共同探讨什么是真正的好的教育。

心和公益基金会秘书长刘斌将带领参会老师,围绕阅读教师应该具备的核心素养等问题展开讨论,让我们在碰撞中,彼此启发与点醒,彼此坚定信念、汲取力量。

对话作家:在阅读中学会写作

想一想,你会如何教孩子写外婆家门前的一条古老小巷,写一个想象天马行空的趣味童话,写某天下午和妈妈的徒步,写窗外的广玉兰大大咧咧开出一树繁花?——我们常常感叹,写作最难教。

著名儿童文学作家王一梅却说,写作有秘诀,有公式,有法宝。习水营中,王一梅老师将与点灯人面对面交流,分享自己的阅读与创作历程,帮我们梳理读与写的关系,突破写作教学难点。

儿童诵读:教学与分享

如何玩转儿童诵读?童谣、童诗、古诗等诵读课应该怎么上?教学过程中应该注意什么?亲近母语公益导师团队将针对童谣、童诗、古诗等不同文体开设诵读教学课程,现场展示分享,并在实操研磨中指导,帮助老师系统、高效掌握诵读课程的实施方法。

图画书阅读与教学:范式与案例

图画书如何教学?如何通过对图画书图文细节的深层次阅读,把握作品的主题内涵和哲理,使儿童获得丰富的情感体验与语言积累?

亲近母语总课题组核心成员刘颖老师将与公益导师团队共同带领图画书教学版块,分享图画书阅读与分享,教学范式、设计交流话题及读写延伸,帮助老师们更快掌握图画书的阅读与教学,实现真正的成长。

整本书阅读:导读与交流

统编教材中的 " 快乐读书吧 " 怎么教?如何通过整本书激发阅读兴趣?整本书导读范式是怎样的?读后的交流话题又该如何设计?习水营整本书阅读版块设计了一整天的充分研修,范式讲解、典型案例、示范课堂、实操真练,让我们轻松把握整本书的欣赏与教学。

注重实操,共建学习共同体

研习营关注现场学习力与转化力,不仅强调 " 输入 ",也重视 " 输出 "。营中小组研磨、大组分享,同学共修,探讨合作,让思维的碰撞带来更多启发,实现真正的蜕变与成长。

更多的收获,必因有备而来。专家团队为每位学员精心准备了丰富系统的前置性学习资料,助力大家做好充分准备,让现场研修事半功倍。开营前一周,班主任会将资料发送到学员老师手中,我们一起认真完成预习功课,更好地出发。

  课程表

DAY1 / 8 月 14 日

同学见面会

白天:报到、领取学习材料

晚间:破冰见面会、同学分组

DAY2 / 8 月 15 日

上午 · 理念引领和诵读教学

开营致辞、点灯人讲述

演讲:亲近母语理念、课程与实践 / 徐冬梅

我爱读诗

讲座:诵读教学范式与典型案例 / 孔晓艳

下午 · 诵读教学

童谣教学 + 微分享  

童诗教学 + 微分享

古诗教学 + 微分享

实操:小组案例研习(诵读教学)+ 推选分享 + 导师点评指导

晚间 · 交流会

公益导师交流会   /   伍松、徐冬梅、薛野、刘斌 等

DAY3 / 8 月 16 日

上午 ·图画书阅读与教学

讲座:图画书阅读教学范式、设计交流话题及读写延伸

实操:小组案例研习(图画书教学)+ 推选分享 + 导师点评指导

讲座:图画书阅读与欣赏   /   刘 颖

下午 ·教育素养

对话:什么是好的教育 /   伍 松、徐冬梅、薛 野

讨论:如何成为一个好的阅读教师?/ 刘斌 带领

DAY4 / 8 月 17 日

上午 · 整本书阅读 · 导读

讲座:整本书导读教学范式与典型案例

整本书导读课

实操:小组案例研习(整本书阅读)+ 推选分享 + 导师点评指导

读书会:《奔跑的圆》 / 王一梅、徐莉莉、学员代表

下午 ·整本书阅读 · 交流

整本书交流课:《木偶的森林》 /   徐莉莉

讲座:整本书交流教学范式与话题设计 / 徐莉莉

实操:小组案例研习(整本书交流)+ 推选分享 + 导师点评指导

演讲:阅读中学习写作 /   王一梅

结营仪式

专家介绍

王一梅:一级作家 , 苏州市作家协会副主席,著有《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》《奔跑的圆》等百余部作品。《胡萝卜先生的长胡子》入选小学三年级统编语文教材。曾获全国优秀儿童文学奖、国家图书奖等奖项。

徐冬梅:亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人,2005 年度推动读书十大人物。

伍 松:心和公益基金会理事长,著名儿童阅读公益推广人。

薛 野:旷野路标学园主持人,教育创新实践者,西西弗书店创始人,曾任自然之友总干事。

刘 斌:心和公益基金会秘书长,益微青年(EV)创始人。

刘 颖:亲近母语总课题组核心成员,南京市芳草园小学语文教师,著有《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》。

孔晓艳:亲近母语总课题组核心成员,2015" 阅读改变中国 " 年度点灯人,著有《和孩子一起日有所诵》。

徐莉莉:江西省九江市濂溪区第一小学语文教师,2019 年全国优秀教师,江西省小学语文学科带头人,2020" 阅读改变中国 " 年度点灯人,亲近母语培训师," 星星点灯计划 " 公益导师," 点灯人读书会九江站 " 会长。

会务说明

一 . 会务账单

1.   培训费:1180 元 / 人(培训费包含该营全程研修费用、学习资料;食宿交通自理)

2.  亲近母语开具正规发票,并提供结业证书;

3.  习水营主要面向公益资助的乡村教师,仅对外开放少量学习名额,欲报从速,恕不接待未提前报名者;

4.  报名方式

▲   扫码在线报名

特别提醒:

1. 报名确认以完成付款为准。确认成功后,请及时与主办方联系;

2. 报名成功后,如果临时有事无法参会,请于活动前七日告知,以便将学习机会让出,逾期不予退款;

3. 为保证会场秩序,请不要带儿童入场。

二 .   报名咨询

单位:亲近母语

联系人:亲近母语宋老师

咨询 QQ:3431247548

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研修名额有限

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