深圳晚报 2021-06-23
深晚报道 | 七高校长送毕业生三张商值卡 勉励学生打卡未来 成长无边界
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又是一年毕业季,又是一首青春与梦想的赞歌。6 月 22 日晚上 8 时,深圳市第七高级中学 2021 届高三学生与家长齐聚云端,共同见证、参与学校精心准备的这场特别的毕业典礼。

▲七高校长李德雄

毕业典礼上,七高校长李德雄做题为 " 打卡未来,成长无边界 " 的深刻寄语。李德雄告诫同学们:成长是没有终点和边界的,成长的标志本质上是生命在场,而生命在场的本质又在于生命自觉,明白我是谁,我从哪里来,要到哪里去。所以,在同学们离开七高之前,李德雄真诚地送上三张商值卡:一是智商卡,希望同学们能正确处理与自然(物)的关系;二是群商卡,希望同学们正确处理与他人的关系;三是情商卡,希望同学们正确处理与自我的关系。未来已来,将至已至,李德雄请同学们带上七高的商值卡,大胆往前走,而母校将永远为同学们祝福!

深圳晚报记者 王宇

以下为原文

打卡未来,成长无边界

(毕业了,送你三张商值卡)

深圳市第七高级中学校长、党委书记 李德雄

亲爱的同学们,尊敬的老师们、家长朋友们:

岁月往往给我们带来或欢喜或惆怅,这一刻,仿佛云也歇脚,风也留步,最后给我们留下来的就是一场云淡风轻的过往。

匆匆三载,同学们以梦为马、学海泛舟,在七高留下一串串或深或浅、或清晰或模糊的脚印;成长路上,你们积极、智慧、坚持,每一点进步,每一份荣光,都将成为七高独一无二的美好记忆。

同学们,高考已经结束,分数即将揭晓。高考在一定程度上决定了你在未来的一段日子里会遇见什么样的人,会过什么样的生活;但这并不是全部——高考也只是一次考试、成长的一个节点,并不足以奠定人生的基调——真正决定未来的,还是你自己持续的成长。尤瓦尔・赫拉利在《人类简史》中写道:" 人类想要不被淘汰只有一条路,一辈子不断学习,不断改变,不断打造全新的自己;这种改变不只是知识,还包括自我认知和性格。"

同学们,成长是没有终点和边界的,成长的标志是生命在场;生命在场的本质是生命自觉,明白我是谁,我从哪里来,要到哪里去。所以,在你们离开七高之前,我决定花点本钱,送给每位同学三张商值卡。七高已为你们预存了底薪,而打卡未来,需要你们自己源源不断地充值——要确保储蓄充足,但不可以透支消费。

第一张是智商卡。智商是反映人与自然(物)的关系。自然是人类的生存之母,如何处理人与自然的关系,已成为一种生存智慧、生存哲学。恩格斯在《自然辩证法》中曾指出," 我们不要过分陶醉于对自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然都对我们进行报复 "。这个论断的真理性早已被广泛证明。仅在刚过去的 2020 年,人类就遭遇到澳大利亚的山火、" 新冠 " 病毒、非洲的蝗灾、东南亚的洪水 …… 痛定思痛,这些灾难的发生,与人类的狂妄自大息息相关。比如,猎杀野生动物、掠夺自然资源、排放废气污水、破坏森林草场,带来的后果是污染加剧、资源枯竭、气候变暖、生态失衡等生存危机。在自然界,人类不是主人,只是过客。所以,节制物欲、拒绝贪婪、敬畏自然、善待生灵、友好万物,是全球的伦理准则和人类的基本遵循。我们要更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,绿色生活、低碳生活,参与碳达峰、碳中和行动,永远不要打开潘多拉魔盒。

第二张是群商卡。群商反映的是人与他人的关系。1996 年联合国教科文组织发布的《教育——财富蕴藏其中》、2020 年世界经济论坛发布的《未来学校:为第四次工业革命定义新的教育模式》均强调,人际交往技能、沟通合作能力,是未来人才的重要支柱。作为一名教育工作者,我常思考一代人的成长问题。对于出生于 Z 时代(1995 年互联网普及后出生)的你们,我确实有点担心,为什么呢?因为你们在高度数字化的同时,也衍生出浅表的主体性、认知的平面化和单向度,不善于与他人打交道,建立起良好关系了。2016 年,英国心理学家海伦娜 · 博斯基在《走向 Z 时代》中指出:"Z 世代把大量时间耗费在虚拟关系上,很少花功夫去建立真正有血有肉的人际关系。" 作为数字原住民,你们什么都百度、搜狐," 人机对话 " 替代了 " 人际对话 ",QQ、微信、抖音等成了你们的最爱和最亲。殊不知,在不经意间,你们已经或正在被 " 网 " 住?我希望你们能理性认识网络这把双刃剑,不要沉迷于网游网聊,每天不妨关网一小时,坐下来或走出去,主动与父母、亲人、同学以及身边熟悉的或不熟悉的人打招呼、聊聊天、谈谈心、对对话 …… 你会发现,尊重他人、欣赏他人、悦纳他人,会让自己的心灵敞亮,让自己的世界宽阔,让自己有无限的可能。卡耐基说,一个人的成功,只有 15% 靠他的专业技术,85% 则靠他的人际关系处理能力。

第三张是情商卡。情商反映人与自我的关系。认识自我是最难的,人生的困境大多是来自心灵的冲突。人与自我的不和谐,越来越成为阻碍青少年成长的阿喀硫斯之踵。近年来,全国各地中小学生因心理问题而患精神疾病的人数激增,因心理疾病而自杀的事件时有发生。一代人到哪里去——我煞费苦心的地追问。阅读苏东坡、王阳明,我得到了启示:苏东坡被贬黄州,懂得了人与内心的和谐是归乡;王阳明格竹七日,了悟我心光明世界光明。维克多 · 弗兰克说:" 一个人所有的东西都可以被拿走,除了一件事——人类最后的自主权。也就是说,在任何状态下,人都可以选择他的态度,选择他的路径。" 既然如此,我们不妨听从内心的召唤,选择积极的态度,学会与自我和解,形成自我同一性人格,而不是分裂性人格,成为自我效能型的生命主体。借用周国平先生的话说,在生命的觉醒阶段,能认识自我,发现自我健康成长的价值;在自我觉醒阶段,能关注自我,探知自我存在的意义;在灵魂觉醒阶段,能超越自我,自觉地把个人与国家、民族、与时代大义相结合,从而实现大写的人生。

同学们,一切过往,都是序章。未来不仅是我们要到达的地方,更是我们要创造的地方。未来已来,将至已至,请带上七高的商值卡,大胆往前走,相信前方是星辰大海!也别忘了,常回家看看,七高的餐厅永远向你们开放,食堂的炸鸡腿与豪华套餐永远对校友免单!

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