高考作为普通高中发展的 " 指挥棒 "，具有对其直接的导向与调节作用。2014 年，国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》开启新一轮的高考改革。截至目前，已有 14 个省份试点新高考。兰州市即将迎来新高考，其将对普通高中带来哪些变化？记者带着疑惑采访了兰州市第三十三中学的校长及教务主任。

教学变革：形成选课走班机制，催生新型课堂模式

兰州市第三十三中学校长骈旭告诉记者，兰州三十三中本着 " 先人一步、快人一拍 " 的原则，积极把握高考改革大势。从 2018 年开始着手布局 " 三新 "（新高考、新课程、新教材）工作， 2020 年 7 月获批新课程新教材国家级示范校，学校构建了 " 四个维度、十大板块 " 的 " 知仁 " 课程群，开展班主任、生涯规划导师 " 一种意识、六大能力 " 的培育提升工程，深入探究 "FVC 型 " 人才（家国情怀、国际视野、创新能力）培养模式，重新构建与之配套的学生评价体系，出台《兰州市第三十三中学新教材研究实施意见》等校本配套文件，明确新教材研究的总体目标、基本步骤、实施进度、保障机制等。目前，三十三中已经完成了三个轮次的课标研读与新教材的试备试教试讲，提炼出了新课程背景下的 " 三化 "（结构化、核心化、情景化）课堂模式。除此之外，学校在高一、高二年级积极开展选课走班模拟，形成相对成熟的选科与资源评估报告，分批次前往高考综合改革先进省份学校如湖北华师一附中、广东石门中学等取经学习，从中积累了一定的经验。

兰州市第三十三中教务处主任满国栋认为，目前，新高考打破了文理分科的惯性模式，按照学校在过去三年中为高考改革做出的实施工作以及其他高中综合改革先进省份来看，"3+1+2" 的新高考选科模式将决定以往的行政班教学模式发生改变，需构建 " 行政班 + 教学班 " 并行的选课走班模式。在贯彻国家 " 五育并举 " 的同时，在必备知识的学习、关键能的培养上，势必要求任课教师改变传统的框目教学，进而在单元整合、素养提升、情境渗透上下功夫。目前，新高考将更多的选择自主权交给学生，在三类课程（必修、选择性必修、选修）齐推的过程中，课时很紧张，这从根本上催生了骈校长 " 三化课堂 " 模式的提出与建构。

管理变革：变革教学组织形式，构建学生发展指导体系

满国栋告诉记者，新高考改革的核心目标之一是 " 增加学生的选择权 "。但是，学生选择不完全等同于学生会选、能选。目前，在已经开展试点的省份里，出现了随大流选、不会选、老师或者父母代替选、" 高性价比 " 选等问题，网络上也不乏出现一些按照不同学生以自身的学情定义的简单科目选等乱象。

新高考改革的 "3+1+2" 选课模式中，共有 12 种可供学生选择的科目方案，而不同方案也对应着未来高校录取的专业覆盖率，即未来可以报考高校专业的比率。据满国栋介绍，并不是所有 12 种可供选择的科目方案的专业覆盖率一样，有些方案的专业覆盖率较低，学生未来填报志愿时会受到院校与专业方面的阻碍。

对此，学校要将人工智能运用在教学管理中，运用大数据建立学生选课及之后学习和生活的管理体系。三十三中已成立学生发展指导中心，按照目前各类高校的招生专业选考科目要求、不同学科人才的培养规律、学生综合素质成长档案和好生录取的大数据分析等，科学的对学生选课进行规律指导。除此之外，学校从高一年级实施全面育人导师制，帮助学生进行生涯规划。定期邀请国内知名高校的专家为学生的科学选科与未来发展尽早打通渠道。

评价变革：构建多维评价体系，强化综合素质评价体系

满国栋说：" 新高考提出了‘参考综合素质评价’的多元录取机制。因此，学校一方面需完善智能化综合素质评价体系，突出对体育、美育、劳动教育与学生健康成长的关注。另一方面，学校积极与高校衔接，从选课组合与高校专业设置的匹配度出发，及时修订选课组合计划，帮助学生在多维评价中明确自身定位，发展的更好。"

对此，满国栋建议广大学生，新高考选课实际上就是未来志愿填报的前奏，希望各位同学在选科前全面了解自我，了解自己的特长和爱好，并考虑自己想成为怎样的人。其次，提前考虑自己将要选择的高校专业是什么、专业开设哪些课程、就业方向如何，特别是各个专业对选考科目的要求，职业生涯规划尤为重要。

兰州三十三中校长骈旭简介

骈旭，男，1965 年 12 月出生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，省级骨干教师，1989 年 7 月参加工作。现任兰大附中（兰州三十三中）校长，兰州市金城名校长，兰州市历史学科中心教研组组长，甘肃省历史学会副理事长，西北师范大学硕士研究生指导教师、教育部第十期全国优秀校长高级研修班学员。该同志先后在兰州西北中学、兰州七中、兰州五十一中（兰铁一中）、兰州四十九中从事教学和学校管理工作。从教 31 年，担任校长 8 年，该同志爱岗敬业、科学管理，以人为本、尊师爱生，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

兰州日报社全媒体见习记者 祁悦

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