ZAKER哈尔滨 2021-06-28
开发改革课程、创新教学方法……冰城高校这样打造“名师工作室”引领专业群高质量发展
index_new5.html
../../../zaker_core/zaker_tpl_static/wap/tpl_font3.html

 

ZAKER 哈尔滨记者 梁潇

以 " 示范辐射、专业引领成长探索、教育研究、科技创新 " 为宗旨,以开展专业建设、课程开发与改革、教学方法创新、学习新技术、开发新工艺为主线建设 " 吕修海名师工作室 ",引领机电一体化技术专业群高质量发展 …… 近年来,黑龙江农业工程职业学院通过名师工作室发挥示范引领作用,不断提高教师的教育教学及科研创新能力,培养符合企业需求的高素质学生,为地方经济发展助力。

吕修海名师工作室致力于服务农业智能成套装备制造与生产方向发展,着眼于全面提升教师及各专业的协同创新能力,加强师德修养和理论素养提高,培育先进的教育教学理念,探讨教育教学改革趋势和前沿动态,充分发挥 " 专业引领 " 作用。工作室建有详细的学员档案,有计划地引领进入 " 名师工作室 " 的学员提高师德修养、教育教学和科研水平,提升综合素质。同时,工作室注重加强与企业合作,探索校企双方开展横向课题途径,发挥团队技术优势,提高为中小微企业进行技术服务的能力。

工作室充分发挥人才培养的专业优势,带领学生参加各类技能大赛,快速提升学生的技术技能,参赛学生在各类大赛中取得了优异成绩,曾获第八届 TRCC 全国机器人创意设计大赛机器人对抗赛国家级一等奖、全国大学生电子设计竞赛(TI 杯)国家级一等奖、全国首届 " 华航唯实杯 " 机器人虚拟仿真大赛国家级一等奖、2020 年黑龙江省职业院校技能大赛高职组《制造单元智能化改造与集成技术》团体一等奖等多项荣誉。工作室把带领学生参加世界技能大赛、全国职业技能大赛、大学生创新创业大赛等相关大赛成果转化为优质教学案例,从而进一步促进了学院人才培养质量的全面提升。

工作室充分运用网络等多媒体手段,加强学习,争优创先,抓好成员骨干力量的培养工作,延续师资队伍建设 " 以赛代培 "、" 以赛促教 " 优良传统,开展信息化教学比赛和学习活动,提升教师信息化教学手段的运用能力,培养信息化教学条件下教学能手。工作室将借助 ABB 公司的技术实力和行业影响力,建立 ABB 技术资源库和 ABB 产品备件库,为 ABB 产品销售合作企业进行技术服务支持,全面提升专业的社会服务能力;依托 " 两个中心 "、" 机电工坊 " 创新室等实训条件,激励教师参与企业科研,与企业合作开展协同创新,依托企业知名度提升学校在行业和区域内的社会影响力。

黑龙江农业工程职业学院积极鼓励工作室创新和教师申报课题,加强对研究项目课题的监控与指导,全面提高创新成果数量,提升教师的科研创新能力,通过以大赛带动教师能力提高,以大赛促进专业建设发展,培养精品学生,提高学生的核心竞争力,提高专业品牌效应和社会影响力。

编辑 梁潇

值班主编 杨茉

相关文章
评论
没有更多评论了
取消

登录后才可以发布评论哦

打开小程序可以发布评论哦

12 我来说两句…
打开 ZAKER 参与讨论