现代快报讯（见习记者 张锡娟）9 月初，全国各地中小学陆续开学，这是《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》出台后的首个开学季。9 月 6 日下午，无锡市梁溪区教育局召开中小学课后服务工作新闻通气会，梁溪区教育局副局长周围巍就梁溪区中小学课后服务工作推进情况作主发布，崇宁路实验小学校长王铭波介绍学校课后服务推进情况。

△学生们在上珠算课

" 我们学校到目前为止学生参与课后延时服务的比例达到 94.5%，应该说各位家长朋友们是很需要课后延时服务的。" 据崇宁路实验小学校长王铭波介绍，学校立足儿童与家长的实际需求，全面取消 " 家校联系本 "，各学科牢牢把握课堂主阵地，提质增效，个性辅导，指导书面作业校内完成。同时，将课程架构融入课后服务视野，提供体育与健康、科技与艺术、语言与生活三大类、六维度校级、年级、班级多层次开放型社团，助力儿童在跨级跨域的互动交往与学习中积淀、提升核心素养，促进健康、全面成长。

△合唱团的学生正在练习歌曲

下午四点半，记者在崇宁路实验小学看到，学生们正在老师的带领下开展丰富多彩的兴趣活动。正在参加合唱社团的四年级（5）班徐启诚告诉记者：" 我很喜欢唱歌，我觉得唱歌是件很快乐的事，我喜欢唱歌，并我也唱得很好听。" 他表示自从有了课后延时服务，他可以在学校完成作业，回家后还可以进行一些体育运动。

课后服务的内容是梁溪区的抓手，梁溪区各中小学推行分层作业、实践作业，探索弹性作业和跨学科作业。通过课后服务，教师有条件更好地做好作业辅导和提优补差工作，从简单的 " 课后看护 " 转向 " 减负提质 "。各学校也进一步挖掘资源，开设多样化课程，满足学生个性化发展需要。目前，全区已开发 43 种 82 册区本教材，将极大丰富课后服务内容，提升课后服务质量。课后服务的实施，将惠及全区 51 所中小学和 6.8 万户中小学家庭，切实做到为家长分忧，为学生减负。

△舞蹈社团的学生正在学习舞蹈

崇宁路五年级（1）班的一位学生家长向记者介绍：" 我觉得课后延时服务的机会很好，节省了家长在学生放学后辅导的时间，为家长缓冲了很多压力。" 他提出，在课后延时服务未开始的时候家长很焦虑，无论是下班后急急忙忙接孩子还是将孩子交与老人接送，都不是好办法，但是通过课后延时服务，他深深的感受到孩子的自律性变强，成长了许多。 ( 张锡娟 / 摄 )