数字时代下，少儿编程教育成为世界各国提升国民素质、培养科技人才的重要途径。编程教育可以有效培养孩子的语言表达能力、数学计算能力、逻辑推理能力与创造力。为了让孩子在文学故事的阅读中顺利入门看似复杂的知识领域，天天出版社推出首本编程启蒙读物《奥兹国的编程师》。

《奥兹国的编程师》改写自经典故事《绿野仙踪》，主人公多萝茜渴望成为程序员，因为戴上了一副奇怪的眼镜，陷入了一个名为 " 奥兹制造 " 的虚拟现实世界。为了找到 " 奥兹 "，找到回家的路，她结识了有职业危机的稻草人、因为没电而做不了木工活的机器人、想要变温柔的狮子等。在趣味冒险中，她收获了友谊，也获得了学习和成长。

面对陌生的编程领域，很多孩子会望而却步。本书用童话故事的形式展开讲述，将抽象的概念融入主人公的冒险中，潜移默化之中让孩子理解函数、算法、程序、木马、虚拟现实等专业词汇，用趣味阅读带孩子掌握初步编程的逻辑和设计方法。但编程学习不应止步于零碎知识点的了解，本书还侧重于逻辑思维的锻炼，在童话故事与专业知识的加持下，培养孩子发现问题、思考办法、解决问题的能力，从思维培养的层面让编程学习受益一生。

本书的作者尼萨 • 辛奇毕业于波兹曼管理与研究大学，长期从事软件工程工作。成为母亲后，她从教育启蒙的角度出发，创作了这本《奥兹国的编程师》。她不仅是为了鼓励想成为编程师的孩子们，也为了让每一个想要提高分析思考能力的孩子能在本书阅读中有所收获。

多萝茜是一个热爱编程的小女孩，也是每一个对陌生知识怀有好奇心的孩子。她的冒险旅程是一次成长之旅，也是一节丰富的知识课堂。希望每个孩子都能在《奥兹国的编程师》一书中收获趣味与欢乐，与主人公一同成长，爱上阅读，爱上编程，爱上科学知识。

特约撰稿 天天