新快报讯 " 十三五 " 规划期间,广州累计增加公办基础教育学校 327 所,共提供学位 32.34 万个,老师够用吗?如何打造高素质教师队伍,让好校长、好老师造就好学校?
记者从广州市教育局了解到,目前,广州市有幼儿园教师 41019 人,小学教师 62615 人,初中教师 30629 人,普通高中教师 14620 人,中职学校教师 5325 人,特殊学校教师 1163 人,为广州教育发展提供了有力支撑。截至 2020 年底,全市共有中小学专任教师 155371 人。与 " 十二五 " 末期相比,教师总量增加 27588 人,增幅 21.59%。
2021 年,广州有 135 人获得南粤优秀教师、9 人获得南粤优秀教育工作者、45 人获得广东省特级教师称号;60 名市优秀教师、20 名市优秀教育工作者、40 个教育工作先进集体获得市政府表彰。王隽枫老师作为 " 幼教世家 " 代表,被邀请赴京参加中宣部、教育部联合主办,央视总台承办的《闪亮的名字 · 2021 最美教师发布仪式》节目录制,并光荣入选 " 最美教师 ",全国仅 10 人。
约 48.91 万人次参加师德师风培训课程
广州市教育局指出,抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证,是确保教师 " 为谁培养人 " 的前提和基础,更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。为此,广州努力构建以学生发展为中心的新型教与学的关系。重申新时代中小幼教师职业行为十项准则,印发《广州市教育系统加强新时代教师师德师风建设指导意见》,坚持每学年开展师德师风专题教育,选树师德先进典型,强化师德考核结果运用,常态化开展专项督导,建立师德违规通报制度等,推进师德师风建设的常态化,在全省率先将师德教育列为全员培训专业必修课程。" 十三五 " 期间共开设师德师风培训课程 446 门次,培训约 48.91 万人次。
构建 " 三类四阶段 " 进阶式教师培训新体系
教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育。近年来,广州坚持以人民为中心的发展思想,市委、市政府切实把教育放在优先位置,始终牵住教师队伍建设这一 " 牛鼻子 ",构建定位明确、可持续发展、具有广州特色的 " 三类四阶段 " 进阶式培训新体系。
对象上,实现专任教师、研训人员和教育管理人员三类人员全覆盖,时间上,指向教师职业生涯发展的新手、胜任、骨干、专家四阶段全过程。先后启动五大培养工程,以及市区骨干教师遴选和培训。目前已遴选市 " 百千万人才培养工程 " 培养对象 4355 人,认定市区两级骨干教师 14717 人;省级名校(园)长、名教师工作室(主持人)55 个,数量居全省第一;强化针对薄弱学校、薄弱地区教师,以及薄弱学科的培训项目 2402 门次,共培训 15.39 万人次;推动教师学历提升,印发中小学教师学历提升工作方案,为在职教师参加学历提升提供政策支持并给予学费资助,启动乡村教师学历提升计划,2048 名乡村教师参加学历提升教育。
此外,积极引进高层次人才。2017 年以来,共引进基础教育高层次人才 99 人。
创新体制优化教师队伍结构
近年来,广州教育部门强化体制机制创新,以管理体制改革与机制创新为突破口,根据各级各类教师的不同特点和发展实际,针对区域、城乡、校际差异,采取有针对性的改革。
实施中小学教师职称制度改革,以服务对象为中心,研究不同教师群体岗位特点,研制专业评审细则,特殊教育专业、幼儿园、小学、初中教师具有高级职称的数量分别由改革前的 6 名、18 名、107 名、3044 名增加到 149 名、302 名、4618 名、5797 名。落实提升高级岗位结构要求,已完成省提出的 " 到 2022 年,幼儿园达到 8%、小学达到 15%、初中达到 30%、高中达到 40%" 中小学教师高级岗位结构比例的要求。实施 " 区管校聘 " 管理改革,通过优化编制核定、岗位结构等措施,初步确立区、校权责关系,促进校长、教师合理流动,优化教师资源配置,2020 年,全市有 3667 名校长教师参与交流,占符合交流条件教师总数 12.87%。交流教师中区级以上骨干教师 1350 人,占交流总人数的 36.81%。超过省 10%、20% 的要求。
落实保障让老师 " 乐教 "
如何让教师 " 乐教 ",脸上总是充满笑容?落实教师待遇保障机制是重要一环。
广州认真贯彻落实国家和省关于中小学教师工资的相关规定,建立健全教师工资待遇保障长效联动机制,实现中小学教师平均工资水平不低于公务员平均工资水平。夯实编外教师经费保障,各区根据实际情况制定本区编外教师待遇水平标准,纳入同级财政预算管理,提高编外教师待遇水平。
在确保本市事业单位编制不突破中央控编总量的前提下,将盘活的事业编制优先用于支持教育等民生事业的发展。2017 年至今,市委编办通过 " 减市补区 " 的办法,共核增了 4000 多名事业编制用于支持区级基础教育事业。其中,2020 年向全市 9 个区(越秀区、从化区除外)核增了 2286 名事业编制,有力地保障了广州市基础教育事业持续健康发展,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。
新快报记者邓善雯 通讯员穗教宣
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