教师 黄冬梅

岁月如沙，不知不觉已进入了五十知天命的年纪，我的童年也随着岁月而离我越来越远，似乎是上个世纪的故事，可却又清晰的在梦境里反反复复上演。

童年的我们，在小区里跳皮筋、打沙包、捉迷藏、玩泥巴 ……

家乡是甘肃陇西的一个工厂，建在四面环山的山坳里。童年的记忆中 , 夏天的时光最快乐。

初夏的田野里，花香四溢。记忆中最美的是胡麻花，绿油油的田地里，点缀着大片大片蓝盈盈的小花苞。仿佛一夜之间绽放，喷薄地开满了田野，闭上眼睛，似在仙境中。

夏天，勾起味蕾欲望的是一种红色的野果——野草莓，我对这种酸酸甜甜的野果子记忆犹新。初夏的山坡上，小伙伴们欢呼雀跃，一颗颗红艳艳的野草莓，隐藏在翠绿色的叶子下，找到一颗还想找下一颗，诱人的草莓，令童年充满了无限刺激和乐趣。满眼只有闪烁在草丛中的一颗颗诱人的心形红宝石，双手早已成 " 血染的风采 "，为了那酸酸甜甜的味道而乐此不疲。

夏天是昆虫的乐园，捉蚂蚱是童年开心、幸福的事。黄色的蚂蚱最容易被发现，它的颜色与其周围颜色不一致。绿色的蚂蚱藏在田野里，还真得细心点。草丛中倏地飞出一只翠绿色的蚂蚱，像闪电一样落在一束草尖上。眼睛要迅速追随着它，找到它落脚的地方，慢慢挪动脚步，俯下身迅速用手扣住，捏住它的头部，找来草秆从它背上那层硬背板上穿过去。有一种飞蚂蚱，后翅半透明，有淡淡的黄或红色的，很漂亮，小伙伴们常常夹在书页里做成标本。

童年的世界里，简单而朴实，快乐而单纯。思绪，漫过诸多往事，停留在那记忆深刻的童年，如清风伴着明月，执着而美好。逝去的童年，轻轻地在我们的过去画上了句号，但那片蓝色的海洋，淡淡的芳香，却永远如夜空中美丽的繁星刻在了我的心里。

七年级（3）班 王雅妮

时间转瞬即逝，光阴也逃得无影无踪。我们在无限的匆匆中度过了十二个春夏秋冬。从无知又天真烂漫的孩童变成了在初中奋力拼搏的热血少年。楼下再也没有咋咋呼呼的吵闹声，只有几乎是长明的灯盏；楼道里再也听不见孩童天真无邪的笑声，只有学子们匆匆回家的脚步声。如果可以，我是多么想回到七年前呀！" 每每回忆，我想起了那首歌——《童年》，" 池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天 …… 等待着放学，等待着回家，等待着游戏的童年。"

" 快来抓我呀！"" 你给我等着，别跑！"" 加油，我们马上就成功了！"……

小区里，有一群稚气还未散尽的孩子们，正在快乐地玩老鹰捉小鸡。那个当鹰的孩子虽然汗流浃背，可脸上却是无尽的满足与欢乐。她也许在想：我真幸福，有这样一大群朋友陪我玩，我明天要带好吃的给他们！那个当母鸡的孩子稚气未脱，在此时此刻她好像真的与妈妈这个神圣角色融为一体了，表情是那么严肃而紧张，眼睛紧紧地盯着老鹰。她不停的用两个瘦弱的胳膊抵挡着老鹰的攻击，她是那么的沉着冷静。在此刻她不像一个孩子，更像一位母亲。在母鸡后面的孩子中，最末尾的男孩，显出男子汉的英雄气概。在这个最 " 危险 " 的地方，他左右开弓，左挪右闪，机灵得像一只猴子。中间的四个女孩，脸上洋溢着满满的笑容。这种十分相似的模仿与心灵交融的真正感受，只有此刻的演员们可以体会到。

我正沉浸在这欢乐的气氛中，一个严厉又尖锐的声音打破了思绪的沉寂。" 不好好写作业，在这里发什么呆？" 你认为作业很少吗？" 我不得不又回到了现实，冰冷的作业本张牙舞爪地向我扑来，毫不留情贪婪地吃光了我童年的小事记录册，只留下今天老师讲得复杂的题型与满满的一黑板作业。

" 于！"" 你等我一下！" 走快点，上学迟到了，我们还要复习，没有那些时间给走路这些无聊的事情！" 现在我们只知道在一天二十四小时中尽可能挤出时间，去写作业学习。却不能在回家的路上扫一眼大自然的美景。春去秋来，寒来暑往，现在的我们又何曾注意过？但是我们必须记住一句话：" 将来的你一定会感谢现在拼命的自己。"

我们虽然失去了童心，可只有我们现在好好学习，才可能在以后的大半辈子里拥有童心，找回童心、回忆童心。童年是短暂又美好的。虽然时间老人偷走了我们那像小珊瑚珠攒成的童心项链，可是偷走的只是对过去的感受，不是那永恒的记忆。童年虽逝、童心未泯！愿我们与童心在多年后热血相逢。加油吧，少年，奋斗的青春才是最美的！

教师点评

本文开篇引用《童年》歌词，意境优美生动，与现实的烦恼形成鲜明对比。从生活小事入手，选取孩子最熟悉的游戏场景，自然亲切。老鹰捉小鸡游戏中的每一个角色运用语言、动作、神态细节都描写的栩栩如生，让人身临其境，沉浸在童年的快乐中。在对比中突出现实的烦恼和压力。结尾点明主旨，一改之前忧郁情绪，抒发了奋斗的理想。