ZAKER 哈尔滨 2022-02-08
新时代“四有”好老师——哈尔滨市台屯小学冉秋莹
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ZAKER 哈尔滨 记者 纪天伟

新时代 " 四有 " 好老师

哈尔滨市台屯小学教师|冉秋莹

冉秋莹,34 岁,担任台屯小学德育主任、党支部宣传委员及美术学科组长;台屯小学 " 青出于蓝 " 扎染课程工作室负责人;松北区 " 中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0" 美术学科指导团队成员;松北区信息技术与学科融合团队成员。2019 年在松北区教育系统被授予新时代 " 四有 " 好老师荣誉称号,2021 年获 " 全区优秀共产党员 " 荣誉称号和哈尔滨新区教育系统 " 教育十佳教师 "。

用柔软的方式进行德育教育

自担任台屯小学德育主任以来,冉秋莹一直能够按照上级的整体部署,坚持以人为本的原则,大力推进素质教育,创造性的开展工作,带领学生深入开展丰富多彩的系列主题教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯。有人把德育主任看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而冉秋莹却把它看作是今生的事业和追求。

每年的七月毕业季,就有一批五年级毕业生要离开了。在五年级学生走出期末考场时,迎接他们的是一场隆重而热烈的告别仪式。台小校园里,洋溢着节日般的气氛。踏入一道红色的 " 凯旋门 ",教师们微笑着夹道欢迎他们。校园里贴满了卡片、寄语、弟弟妹妹们的祝福以及全体教师的嘱托 ……

这一幕永远定格在学生记忆中。他们和老师们深情拥抱,带着满满的正能量,从这里走向未来。" 从我担任德育主任那年开始,我们每年都像这样为毕业学生送别,即便是疫情期间,不能拍毕业照,我也会为孩子们制作电子毕业照。" 冉秋莹说,每次看到这依依惜别的照片,她的眼睛仍忍不住湿湿的。

台屯小学地处偏远乡村、留守儿童比例达到 50% 以上,为了使学校的留守儿童开阔视野,感受到集体的温暖,冉秋莹也一直坚持 " 关注留守儿童,打造温暖少先队 " 的工作方向。几年来,像这样温情脉脉的教育活动,也在慢慢改变着台小的教育气质。

2017 年,冉秋莹刚刚担任德育主任时,学校新学年来了一个让人 " 头疼 " 的小淘气包,导致这个班级成了全校最难管的一个班。这个班曾换过 3 个班主任,都不见起色。怎么改变这个班级?作为德育主任,冉秋莹审时度势,决定从全班最淘气的学生小龙入手。一天大课间,无意间发现小龙还在教室里看书。" 虽然我断定,他肯定是在看闲书,但我故意不说破。" 冉秋莹笑道。第周一的升旗仪式上,她对小龙 " 大肆 " 表扬,夸他学习刻苦。

神奇的是,就从那天起,小龙爱上了学习,每天都是最晚离开教室,还带动了一帮学生课后一起读书。一个学期后,小龙居然从班级倒数跃升至班级前 10 名。不用说,这个班级也因此大有起色。

这样的经历无疑说明,每一个学生都有向好之心,要学会等待,更要激励赏识。现在,台屯小学的学校德育工作让人耳目一新。人性关怀多了,每天中午打开教室门,看到的是孩子们午餐后的小 " 自娱自乐 ":下象棋、诵古诗、读绘本 …… 学校里渐渐有了令人惊喜的变化:追逐打闹现象逐渐绝迹了,学生变得文雅了,师生关系融洽了 …… 究其原因,冉秋莹深有感触:" 最关键就是,我们换了一种更柔软的方式,让学校真正变成了学生喜爱、留恋的精神乐园。"

从 " 守正 " 走向 " 出新 "

在推进学校各项德育工作过程中,冉秋莹统筹兼顾、勇于担当、敢于碰硬、善解难事的工作表现获得了领导、同事、家长和学生的广泛认可。

她通过充分的调研和尝试,制定了台屯小学特色 " 好习惯奖励机制 ",以好习惯银行发行虚拟货币,联动教育教学有机融合,货币采用不同面值卡片呈现,学校德育组联合任课教师统筹安排发放使用,从课堂表现、学业成绩、劳动能力、活动表现等不同角度进行奖惩,还定期公示 " 好习惯富豪榜 ",还会组织全校性的虚拟货币超市、电影院、预约课等等配套活动,大大激发了学生的抢先争优的欲望。

" 我每个学期都可以通过积攒智慧币兑换学习用品,这让我感受到了付出就会有收获 " 四年级的同学开心的讲述着,班主任们看到学生的变化也都喜出望外。" 这样的评价奖励制度,也影响和改变着教师的教育方式。我们在班级管理中,不再是简单粗暴的惩罚,而是用这样奖励激励的形式尽可能唤起学生的善念,让他们的心灵变得更丰富、更细腻 "。

" 凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不鹜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。" 这是李大钊的一句格言,也恰是冉秋莹对待工作和生活的真实写照。作为一名党员和学校的干部,冉秋莹始终以优秀党员的标准要求自己,处处发挥干部的先进模范作用,恪尽职守,无私奉献,爱岗敬业,任劳任怨,以身作则,以自己的言行诠释了共产党员的先进性。

编辑 纪天伟

值班主编 杨茉

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