ZAKER泰安 2022-03-02
迎胜小学幼儿园:开发特色小课程 做好德育大文章
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知情明,忆先烈;大雪至,寒冬始 …… 近年来,泰安市迎胜小学幼儿园通过深入研究 " 二十四节气 " 中包罗的自然、文化知识,以 " 二十四节气 " 为主线,利用思维导图,从节气介绍、风俗习惯、文化背景、历史传说等维度建构起系列主题活动,将其打造成为幼儿园系列精品课程之一,让古老的故事 " 活起来 ",提升幼儿对中华优秀传统文化的认知与理解,从而达到增强文化认同、根植家国情怀的教育目标。

据幼儿园相关负责人介绍,每逢传统节气,老师们都会通过故事讲解、图片展示、播放视频等方式,带领幼儿了解了节气的来历、特点、习俗和文化。例如在清明到来时,老师会为幼儿补充讲述革命先烈的英雄故事,增强了孩子对传统文化和民族历史的了解;教幼儿制作纸花,感怀清明、缅怀先烈、遥寄相思;通过绘本故事《一片叶子落下来》《獾的礼物》等对孩子进行生命教育,让孩子们在阅读中了解分离、死亡,启发思考生命的意义。

" 在大雪节气到来时,老师会根据幼儿的年龄和认知特点,讲解这一节气的意义、传统习俗、食俗,与孩子们一起品读‘北国风光,千里冰封万里雪飘’的豪迈和‘千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪’的意境,同时引导孩子用手中的画笔,画下心目中冬天的样子,帮助孩子发现冬天的美。" 幼儿园相关负责人表示," 二十四节气 " 等主题教育课程资源的开发和实施可以让孩子们和自然亲密接触,系统了解与节气相关的人文历史和民风民俗,从历史和人物故事中感受到中华优秀传统文化的魅力,在幼小心灵中不断根植文化自信,为幼儿终身发展奠基。

幼儿园相关负责人说,幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。一直以来,迎胜小学幼儿园始终秉持 " 面向全体、关注个体、引领成长、塑造未来 " 的办园理念,着眼于幼儿可持续发展 , 尊重幼儿个体差异和身心发展规律,为孩子在人生启蒙期创设唤醒心智、养成习惯、健全人格、培育习惯的学习氛围和生活环境;同时,贴近幼儿生活,整合教育资源,按照课程开发理念,设计了系列主题教育活动,形成了完整的课程体系,用精品系列小课程,做好落实立德树人根本任务的大文章。

【泰安日报社 · 最泰安全媒体记者 杨丽宁 通讯员 纪静 编辑 黄国梁 审核 王天姿】

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