本届以来，全国政协委员、广州白云电器设备股份有限公司董事长胡德兆共提交 10 件独立提案，5 件联名提案。今年两会上，他带来四份提案，其中两份关注到产业工人的培养。一是建议通过构建科学严谨的产教融合评价指标体系，从学校、企业和政府、社会等利益相关群体，多维度评价产教融合的质量；二是关注技能人才的培育、激励问题。

" 希望带动更多民营企业担起社会责任，成为产教融合探索和实践的生力军，不仅为企业培养人才，更为社会培养人才。" ——胡德兆

产教融合要注重落地质量

在产教融合方面，胡德兆连续提出相关提案，并得到全国人大法工委、国家发改委及教育部的回应与督办。胡德兆说希望实现生态圈的三赢，即学生赢得高质量的就业机会和发展通道，学校赢得高质量的教学实践体系，企业赢得高质量的人才供给。

今年是他提出产教融合的第四年。胡德兆介绍了此前的几份提案。在全国政协十三届三次会议提交的《关于完善产教融合治理体系的建议》属于顶层设计层面，旨在吸引各界关注。在全国政协十三届四次会议提交的《关于激发市场主体参与产教融合的建议》属于中观层面政策引导，以营造社会氛围。今年，他提交了《关于推动产教融合高质量发展的提案》，目标是产教融合企业的高质量发展，管理逻辑实现认定和评价的科学闭环。

胡德兆说，在产教融合方面，粤港澳大湾区已经进入多元化合作的阶段，目前需要关注产教融合的最终落地质量，才能培养出满足需求的专业人才。他举例说，像白云电器是首批国家产教融合民营企业代表，这几年坚持在推动和引领产教融合方面发出自己的声音，希望带动更多民营企业担起社会责任，成为产教融合探索和实践的生力军，不仅为企业培养人才，更为社会培养人才。

加速推进技能人才联合培养模式

在《关于加强技能人才培育和激励的提案》中，胡德兆指出，近年来，我国培养了大批中高级技能人才，但总体上还是难以满足经济快速发展的需求。当前我国高技能人才培养还存在体系不健全，评价、激励、保障机制不完善，人员总量、结构和素质不能完全适应经济社会发展，技能人才培养投入不足、薪酬提升和发展不稳等问题客观存在。

胡德兆建议，加速推进技能人才联合培养模式。调研推进广东等地实施的技能人才培养评价联盟机制，鼓励多元主体参与，推动龙头企业、院校、培训机构、行业协会等组建技能人才培养评价联盟。通过政府出政策、出资金、出管理，行业（企业）出标准、出技术、出师傅，院校出学生、出教师、出教学，建立产业人才培养与评价生态链。

同时，完善多元化技能人才评价途径。鼓励行业协会、企业广泛开展技能大赛，试点授予部分社会群体或者企业技能竞赛认定资格；设立 " 赛证教培 " 融通全国试点，广泛组织各行各业技能大比武，以赛促练、以赛促训、以赛促评、通过授予资质的第三方进行社会化技能竞赛认证，将竞赛结果与技能等级认定结合，作为技能人才能力证明的重要依据。

胡德兆还建议，扩大技能人才薪酬改革试点范围。建议结合各地平均工资制度，发布高技能人才薪酬指导标准，为企业技能人才薪酬分配提供指导、参考和标杆；鼓励企业建立高技能人才与管理人才平衡发展机制，以体现多劳者多得、技高者多得的价值分配导向。

■采写：新快报记者 陈慕媛

■摄影：新快报记者 孙毅

■剪辑：新快报记者 郭思杰