哈尔滨日报记者 郑炜 / 文 / 摄
深入实施 "12345" 教育工作新思路,紧扣 " 省内首批创建国家义务教育优质均衡发展先行示范区 " 这一工作主线,全面构建基础教育高位优质均衡发展 "4+N" 全链条协同育人体系 …… 日前,平房区召开教育工作暨党风廉政建设工作会议,力求区域教育 2022 年在 " 十个方面 " 实现创新突破,努力推动全区教育高质量发展。
记者从会议中了解到,平房区教育强调在今年工作中要以 " 能力作风建设年 " 为着力点,引领全局上下深入调查研究和狠抓工作能效,确保高标准通过创建国家义务教育优质均衡发展先行示范区评估验收。
记者获悉,平房区教育局立足区情提出的 "4+N" 全链条协同育人体系,其中 "4" 的含义包括:四大学段、四大片区、四大资源、四方力量,从四个维度出发,通过横向协同,将东安、哈飞、东轻、新城四大片区全面整合,形成学区一体化办学模式;通过纵向贯通,将学前、小学、初中、高中四大学段全面衔接,形成学段一贯式育人模式。"N" 的含义是通过引进省内外品牌名校、专家型校长和名优骨干教师等优质教育资源,推动区域基础教育向更高层面攀升。构建 "4+N" 全链条协同育人体系,通过 " 外引内联 "、" 双轮驱动 ",能够有效优化基础教育结构,促进教育高水平均衡发展,为 2022 年实现创建国家义务教育优质均衡发展,注入丰富内涵和提供系统保障。
通过深化改革,综合评价实现创新突破;通过联合防控,校园安全实现创新突破;通过 " 三严三实 ",党建引领实现创新突破等,在全区教育教学 " 十个方面 " 实现创新突破,努力推动区域教育高质量发展,形成基础教育系列新亮点。
编辑 于赛楠
值班主编 寇青
登录后才可以发布评论哦
打开小程序可以发布评论哦