" 成也综合，败也综合 "，政治作为文综最容易得分的科目，如何轻松拿高分呢？
黔学帮高考备考攻略栏目，特邀贵阳一中高三组政治教师周波老师，一起去听听，他教同学们怎样备考。
第八讲：政治
夯实基础知识 关注时政热点
主讲人：周波
贵阳市第一中学政治教师
多年从事高三政治教学工作
贵阳市高层次创新型青年教师
贵阳市第二批政治学科带头人培养对象
在市级教学设计、论文比赛中
多次荣获一、二等奖
疫情期间参与了 " 阳光校园 · 空中黔课 " 录制
眼下，各学校已基本完成了一轮复习，同学们对教材知识已经有了一定的了解，那么在接下来的二轮复习中，同学们该注意哪些问题？如何科学、高效备考呢？周老师给大家提出了一些小建议：
（一）夯实基础，构建知识体系
政治学科复习中有一句话叫做 " 万变不离其宗 "，指的是不能忽视基础知识的夯实。因此，基础知识在政治学科的复习中仍然是摆在第一位的。
1. 了解自己对基础知识的掌握情况。
如从考点出发进行知识迁移、依教材编写章节顺序进行知识联想等，也可以尝试建构知识体系图表等。如果这些工作能够非常顺畅地进行，说明基础知识掌握得不错，反之，则需要及时充实。
2. 注重知识的整合提升。
第一轮复习的目的，是从点的角度把握知识，这样的知识往往是支离破碎的。因此，进入后阶段复习，为了实现知识自由提取的目的，有必要将点的知识连成线、结成面、形成体，即要建构起完整的知识体系。
（二）提升思维能力和解题技巧
高考选拔的是能力，而不是苦力！高考政治学科的能力考查包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题。
真正的解题技巧一定是由同学们从自己的体验中得来的。通过系统训练可以检测出自己对知识的掌握情况，达到让基础知识转变为基本能力的目的。还可以在系统训练中规范审题答题、优化应试技巧。同学们不仅要想得到，还要说得来，更要写得出。
1. 选择题的解题方法
解题步骤
➤审材料，避免信息误读
高考政治选择题取材多样，内容覆盖时事热点事件、日常生活中的具体案例。题材涉及政治、经济、科技、人文等多个领域。呈现方式丰富多样，既有纯文字材料呈现，也有图文并茂的图表和漫画材料的呈现。高考政治选择题正是通过这些材料，考查我们获取和解读信息的能力。基于此，我们要提高材料阅读的全面性、深刻性和准确性。
➤审设问，避免关系误判
在高考政治选择题的组成中，设问是十分重要的一个环节，选择题的设问规定着考查的要求和方向，是连接材料和题支的桥梁和纽带。选择题的设问一般由 " 限制词 " 和 " 关系词 " 构成。审设问的关键在于抓住 " 限制词 " 和 " 关系词 "。" 限制词 " 主要涉及对知识范围、程度、主体和客体的限制。" 关系词 " 主要涉及选择的指向和要求。
➤审题支，避免知识误解
准确理解知识内涵，避免对知识的误解。
合理把握知识外延，避免对知识的夸大。
科学建立知识联系，避免对知识的 " 误引 "。
选择题的实用解题方法
➤ " 正选反排综合验证 " 法；
➤求交集法；
➤求异法；
➤求同法。
2. 主观题的解题方法
政治主观题学生得分偏低的主要原因
➤审题不清，答错答题的范围，即答非所问。
➤张冠李戴，答案前后不对应。
➤思维混乱，叙述缺乏完整性、条理性和简洁性。
➤使用专业术语不规范（文学化、生活化的语言），导致文字表达不准确，甚至表述错误。
➤书写潦草杂乱。
高考政治主观题规范化答题的步骤
" 五步走 " 策略：审设问 - 审材料 - 调用知识 - 确定答题思路 - 写答案。
➤第一步——审设问
a. 明确知识范围。
b. 明确问题指向。
c. 明确设问主体。
➤第二步——审材料
a. 读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。
b. 对于内涵丰富的材料，要分清层次，根据材料的核心内容，提炼材料中的关键词句。
➤第三步——调用知识
a. 依据设问，直接有效调用。
b. 概括具体信息，归纳调用。
c. 把握知识联系，联想调用。
➤第四步——确定答题思路（说得清、说得透）
a. 确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列。
b. 确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。
➤第五步——写答案（内在美 + 外在美）
a. 层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的 " 一块板 "。
b. 表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言。
c. 逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足。
d. 字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇。
（三）关注时政热点
政治学科和其他学科不同，有很强的时效性。高考选择题和主观题所选取的材料背景很多来源于时政热点，所以同学们在二轮复习中，不能只是局限于教材中的理论知识复习，还要注意结合时政热点。
（四）保持良好的复习备考状态
高考复习是一个艰辛的过程，同学们在学习的同时，要加强身体锻炼，及时调整自己的心态和情绪，保持良好的复习状态。
最后，周老师希望同学们结合自身实际，制定周密的复习计划，科学、高效备考，预祝同学们在高考中取得理想的成绩！
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来源 黔学帮
编辑 段筠 / 编审 李枫 / 签发 蒲谋
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