白铭波 ZAKER 哈尔滨记者 尹明

今年年初，呼兰区新成立的 " 萧红小学解洪玉语文工作室 "，依托校园和教育平台，定期推送与语文和阅读相关的链接和活动，记录语文教学及读书活动中的业绩和成果，以点带面，引领全校师生养成读书的好习惯，为新时期呼兰打造文学之城和书香之城精塑了一枚新标识。

" 解洪玉语文工作室 " 成立于 1 月 2 日，主要由萧红小学 12 名优秀骨干教师组成。为展示文学之城萧红故里师生的风采与魅力，工作室特别设置了一个诗意化的名字和阅读品牌——花满蹊阅读。" 花满蹊 " 取自于杜甫的诗作《江畔独步寻花》，意为小路被鲜花装点得芬芳耀眼。" 花满蹊阅读 " 意为带领学生在阅读的花海中寻找芬芳。翻开书籍，一起看 " 人面桃花相映红 "，一起听 " 稻花香里说丰年 "，一起叹 " 霜叶红于二月花 "，一起盼 " 风雨送春归，飞雪迎春到。" 一起走进阅读，爱上阅读，在阅读时光里遇见最美好的自己。

该工作室以 " 三阅 " 为主线和版块，组织和引导师生开展线上线下阅读活动。在第一板块 " 阅技巧 " 上，通过群文阅读，将课本和课外读物相结合，赏析阅读技巧，一周一期，一期一个知识点；在第二板块 " 阅时光 " 上，展示和分享师生朗读的音频和视频，立体式交流和互动，增强师生朗读兴趣和水平；在第三板块 " 阅足迹 " 上，师生精致阅读一本好书，分享心得体会，通过开辟线上 " 读书沙龙 " 栏目，集约展示师生阅读的图文、微课、视频讲解等剪影和细节。

据了解，在萧红小学领导班子的高度重视和精心培育下，目前，工作室以 " 花满蹊阅读 " 为主题连续推文 13 期，受到了全校师生的欢迎和家乡文艺界人士的好评。

通过线上读书分享会，工作室推出的第 2 期 " 校园读书令 "、第 5 期 " 寒假读书纪实 " 和第 12 期 " 读《三国演义》 品百味人生 " 等推文，号召青少年共读一本书，众多学生积极参与受益匪浅。精品推出的第 13 期 " 写给故乡的骊歌《呼兰河传》" 一文，青年教师们同品共读家乡女作家萧红精品佳作，视频制作精美，内容形式充实，思想风格独具，令人耳目一新。

" 这是对家乡女作家萧红精典作品《呼兰河传》图文声貌的解读。这种创新的阅读方式是可以战胜来自手机中的多种游戏吸引。我认为他们是用这种崭新的阅读方式来争夺青少年思想教育阵地。这是新时代呼兰涌现出来的教育青少年阅读的新形式 , 非常可观！" 呼兰河萧红研究会会长白执君对 " 花满蹊阅读 " 欣喜点赞寄语。

编辑 王剑青

值班主编 张颖