" 刚刚过去的北京冬奥会，你有什么特别喜欢的选手吗？"

" 当然有了，像谷爱凌、羽生结弦，我觉得他们能为了梦想而努力拼搏，这很棒，值得我学习。"

4 月 20 日下午，随着哈尔滨市第一中学校与日本北海道旭川工业高中线上交流活动的成功举行，我市高中生与旭川市高中生进行的三场线上交流活动圆满结束。这一对话，即是哈一中学生对日方同学的精彩回答。

↑ 与旭川工业高中进行线上交流

今年是中日邦交正常化 50 周年，也是我市与旭川市缔结友好城市 27 周年。为促进两市青少年的沟通与了解，在市外事办和市教育局精心组织和指导下，由我市唯一一所开办对日方向的中日合作办学项目的省重点高中——哈一中代表我市与日方学校进行交流。

此前两场交流活动分别于 3 月 10 日、3 月 25 日进行，日方学校分别是旭川东高等学校（高中）、旭川永岭高中。

交流活动以 " 学校生活与择校（择业）" 为主题，双方通过介绍自己所在的城市、展示自己的学校、发表自己未来的考学愿望、互相提问讨论等多种方式，纷纷表达各自对现在的学习生活、未来的大学就读、将来的职业选择等问题的观点和看法。

哈一中国际班（中日实验班）高二（22）班同学全程参加了三场交流活动，凭借流利的日语直接对话的表达优势，他们与旭川三校的学生代表进行的热烈友好对话一直余音缭绕。

↑ 高欣怡同学在与旭川东高中交流时做主持人

" 如果我去中国的话，你会给我推荐什么中国料理？"

" 锅包肉！对于来哈尔滨的人说，我一定给你推荐锅包肉了！"

在 3 月 25 日与旭川永岭高中的同学交流时，哈一中同学播放了自己美丽的家乡哈尔滨精彩视频，随后日本高中生提出了这个问题。

↑ 王舒颀同学在介绍自己的家乡哈尔滨

通过一问一答，双方高中生都有要更多地了解对方学习生活状况的急切欲望。

对方展示的校园社团活动丰富多彩，像足球部、舞蹈部、棒球部、书法部等应有尽有，他们有充足的时间和热情去参加，每个人的爱好和特长都很突出，" 因为每个人都可以参加好几个社团 "，这让哈一中的同学格外羡慕。

" 你们都参加了学校的什么社团？平时举办社团活动多吗？"

因为自己的城市有着 " 冰城 " 的美誉，杨小超同学在向介绍旭川工业高中用 PPT 做做介绍时，特意展示了自己和同学们上冰上课的情景。

↑ 任子童向旭川工业高中同学介绍自己的学习生活

学业是否繁重？考大学学竞争激烈吗？这些话题同样是双方同学格外关心的话题。任子童同学告诉对方，自己每天早上 7 点前来到学校，22：20 放学，" 整天和老师和同学们在一起，感觉也很快乐 "。

中国高中生的平均身高是多少？他们的近视程度如何？设计出这样的多选题让对方来选择，显示出哈一中同学的巧妙心思。

在讨论择校择业问题时，日方同学说，先决定自己想做的事，然后和父母商量，最终再决定 " 进路 "（升学或择业），其中一女生说自己将来想当一名护士。

" 你为什么想成为护士呢？" 哈一中同学流利地用日语问道。

" 因为（当护士）可以帮助别人啊 "。

齐婧源同学称自己将来想进的大学是京都精华大学，因为自己从小就非常喜欢漫画，她希望将来能在目标大学里系统地学习漫画。

" 看到中国同学也这么喜欢日本动漫，我们非常高兴，你能具体举出一个喜欢的动漫吗？"

↑ 与旭川东高中同学交流现场

" 你们见过中国的大熊猫吗？"" 看见过，是在电视上看过 "。

旭川东高高中的一位同学在发表时提到，他很喜欢中国汉朝时期的历史和文化，他在 PPT 上还特意举出了几个有名的历史人物，这让哈一中的同学感到很意外。

在得知哈一中的这些同学都在学日语，而且一年后要去日本留学，永岭高中的同学问为什么学习日语？为什么想来日本读大学？为此，他们事先还特意为哈一中的同学准备了有关日本的大学性质分类、优势专业、报考指南等内容介绍。

↑ 永岭高中同学展示两国国旗表达友好

在交流活动的最后，旭川工业高中的同学很感慨，说哈尔滨的同学都很有趣，也能用日语提出问题，能如此详细地了解哈尔滨，这个机会非常可贵，" 有机会的话我也想去中国，想去哈尔滨 "；有的同学说以后有机会一定去中国旅行 …

永岭高中的同学则说，很高兴能与中国的各位同学进行交流，这让我们对中国有了更多的了解，以前只是听说中国学生在学校学习时间很长，今天使我确信了这一点。" 虽然贵校与我们有很多不同，但也有很多相同之处。希望以后还有机会可以一起进行交流 "。

↑ 活动结束时与旭川东高中同学线上合影

哈一中的同学说，此前对于日本学生的学习和生活知之甚少，通过这次交流，自己对日本高中丰富的校园生活有了一定了解，" 这次活动让我们知道了以前不知道的东西，所以能有机会和日本高中生交流非常好，期望更多的交流机会 "。

编辑 宋芮彤

值班主编 陈云朋