8 月 23 日，由中国教育发展战略学会国际教育专业委员会主办，贵州黔南科技学院、贵州黔南经济学院承办的职业教育国际化合作论坛在 2022 中国 - 东盟教育交流周永久会址贵阳市花溪区举行。

本次论坛以 " 面对世界变局，推进区域与国际间职业教育交流与合作 " 为主题，采用 " 线上 + 线下 " 两种方式相结合，共邀 36 所中、外大学和 260 余名专家教授、职业教育机构与企业集团等相聚爽爽贵阳，深度探讨职业教育国际化合作，在中国 - 东盟教育交流周在贵州举办的第 15 年舞台上，碰撞出职业院校提高国际化办学水平的多彩学术火花。

论坛上，中国教育发展战略学会副会长、教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生带来了《资历框架建设与职教国际合作》主题演讲，他阐述了资历框架的概念要素、当前职业教育国际化合作中面临的挑战等问题。王立生强调，中国 - 东盟应进一步加深包括职业教育在内的区域教育交流与合作，搭建基于国家资历框架的学分和技能等级的互相认可平台，为技术技能型人才的培养和跨境流动开设绿色通道。

此外，教育部中外人文交流中心副主任夏娟分享了我国职业教育对外开放取得新成果。目前，我国已与 188 个国家和地区、40 多个重要国际组织建立教育合作交流关系，成为亚洲最大、世界第三留学目的地国，有 76 个国家将中文纳入国民教育体系，中国以外累计学习使用中文的人数达 2 亿。

夏娟认为，国际化是教育现代化的基本特征和重要标志，当前，职业教育成为了我国教育体系的重要组成部分，在职业教育国际化中，要注重培养学生的国际视野、文化自信和扎实的专业技能，同时，还应增强职业院校对外交流能力，构建能力结构合理的对外交流人员队伍，融合国外职业教育长处，努力办好有特色的职业教育，促进中国的职业院校的发展越走越稳、越来越好、越来越强。

据了解，今年 8 月，贵州黔南科技学院等多所职业院校组成了 " 中国高等职业院校境外办学合作联盟 "，下一步，该联盟将依托平台汇集社会高等职业教育的优质资源，和兄弟院校联合起来进一步实现资源共享，在中国 - 东盟教育交流周合作框架下，搭建境外办学平台，共赴境外合作办学，为促进我国职业教育 " 国际范 " 发展贡献力量。（贵阳日报融媒体记者 罗婷婷）

编辑 陈亚 / 编审 崔林林