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哈尔滨日报记者 张巍

做个书架，设计个节能环保灯，搭个 " 大房子 "，参与学校管理，随志愿者联盟走进福利院、养老院 …… 这就是哈三中鲜活的劳动教育课堂。哈三中通过积极探索劳动素养评价改革路径与举措，充分发挥了示范带动作用，近日被评为哈尔滨市劳动教育评价改革优秀试点学校。

" 劳动 + 创造 "，学生在合作中学会创新造物

劳动教育效果如何得到保障？哈三中做出了积极探索。每周两课时，每学期不少于三分之二学期进行劳动实践课程，哈三中建立了以通用技术教师为主体，班主任老师为主要指导者的专兼职相结合的劳动教育教师队伍，将劳动教育贯穿于学校德育全过程。通过特色课程设计，使学生在合作中学会做人求知，学会创新造物，成为生活中的 " 有心人 " 和创造者。在培养学生良好劳动习惯和劳动意识的同时，帮助学生形成初步工程思维、发展创造思维，使其具备初步职业规划和创业意识。

木工劳动课上，老师会引导学生综合应用科学、技术、数学、艺术等方面的知识进行工艺模型的创新设计与制作劳动。学生以小组的形式自选主题设计制作模型，应用结构、流程、系统等方面的技术知识和理念改进创新，加强学习体验和情感交融，提高学生的协作和劳动实践能力。在创意设计制作环保节能灯课上，学生不但综合应用了多学科知识创造性设计、实践，发现和解决个性化的问题，还开展了班级小组间、不同年级不同班级间的横纵向交流分享。学校将 " 哈工大建造节 " 比赛内容作为劳动课程内容，组织学生设计制作 " 大房子 "，让学生亲手体验劳动创造的快乐和价值感。一些学生通过建筑课程的学习和参加建房活动发现了自己对建筑行业的兴趣和天赋，希望大学能学习与建筑有关的专业。

此外，学校用人工智能课程、全国创新大赛、全国航模锦标赛、结构承重的国家赛等辅导性课程来提升卓育课程。哈三中多次获得全国各类比赛的一二三等奖。由于创新竞赛成绩突出，三年来学校分别获得中科协、共青团中央授予的全国第 31 届、32 届、33 届 " 科技教育创新优秀学校 " 的荣誉称号，2022 年被评为 " 全国十佳科技教育创新优秀学校 "。

劳动课进课表，" 六个一 " 生涯体验让学生崇尚劳动

哈三中将劳动课程写进课表，每周三第八节为学校的劳动教育课，全校进行大扫除。通过全校性班级卫生大扫除，激发全体学生人人动手，用实际行动共同打造干净卫生的学习环境的热情，提高学生从自身、从小事做起，培养劳动观念，提高劳动技能。下雪天，全校师生共同行动，利用午休时间，彻底清除了田径场和操场的冰雪，营造美丽校园环境。

利用寒暑假开展 " 六个一 " 生涯体验活动，即 " 学习一项劳动技能、阅读一本好书、参加一些锻炼、开展一次志愿服务、实现一次研学旅行、完成一项研究性课题 "。通过 " 六个一 " 生涯体验活动，积极教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，使学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，学会辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

劳动实践后学校会及时给予参与学生评价，并严格按照评价结果进行奖优评优、学生综合素质评价等工作的考核认定。总务处还在各班设置学生后勤助理，做好班级日常设备维护和修理报备工作。

学生走出校园，劳模走进校园，丰富教育载体

学校设置行知班，行知班的学生会参与到学校直接管理中来。学校开展微笑大使、爱校劳动、图书阅读区管理、研学旅行、文明巡查等活动。行知班由每周升旗的班级承担，承担一周时间对运动场、篮球场、升旗广场、图书馆周边、校园甬路、草坪等进行细致的清理。在研学中，行知班走进哈尔滨市卫生学校、南岗区劳动技术教育学校，学习心肺复苏、皮影戏制作等劳动技术；设置生物实验农园，老师带领学生松土、播种、养护，分享劳动成果。维护馨林果园，学生浇水、除草，用勤劳双手，树木树人。

学校的志愿者联盟社团经常组织学生志愿者开展社区清理小广告、走进老年公寓关爱老年人、走进儿童福利院等活动帮助身边需要帮助的人；学生支教联盟利用自己学习所长，走出学校、走入社会，多次赴平房区、阿城、铁力等乡村学校进行支教活动；学生的文创公司通过自主设计、自主生产三中特色文化产品在校内外售卖，所得收益全部助力校园建设，购买公共洗手液、共享雨伞、爱心椅垫等。此外，总务处还录制了劳动教育系列微课，系统教学生包饺子、包粽子、清冰雪、除杂草，对学生进行系统性劳动技能培训。

学校还聘请各行各业劳动模范、先进工作者，走进校园开展主题讲座，介绍劳动技能，讲解劳动知识，让师生在校园里近距离聆听劳模故事，观摩精湛技艺，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，培养学生劳动情怀，争做新时代的奋斗者。

劳动教育不只是单纯的培养劳动技能，更重要的是以幼吾幼以及人之幼的爱心去滋养学生做事的进取之心，做人的方正之心，达到 " 立德树人 " 的育人目标。在开展劳动教育过程中，哈三中充分发挥团学活动优势，积极打造内容丰富、形式多样的劳动教育学生活动，并努力提高活动的吸引力和实效性，让学生在活动中体验、感悟、成长。

编辑 李洪霜

值班主编 张颖