一枚徽章缀胸前

一份使命担心间

每当看到胸前的校徽

你会想到什么？

其中所蕴含的寓意

你是否清楚？

上一期

黔学帮展示了

贵阳 13 所中小学的校徽

并进行了寓意解读

本期

再为大家整理了

12 所学校的校徽

一起来看看

（学校排名不分先后）

贵阳市第一中学

校徽由 " 贵阳 " 两个汉字拼音的大写首字母 "GY" 组成，G 意为 " 宇宙 "，Y 意为 " 书本、幼芽 "，也是一个倒写的 " 人 "，该组合寓意是学校走向世界，突出世界性，体现一中人探索宇宙奥秘，放眼天下的豪情壮志，也体现了学校扎根中国、面向未来的教育情怀；中间上方的图形图索示意为 " 地球 "，其图案的交叉构成象形的中文 " 一中 " 二字，顶部的英文释义为 " 贵阳市第一高级中学 "；图案的下方 "1906" 代表贵阳一中的建校时间，体现其悠久的历史。

贵阳市第二中学

校徽主体是篆书 " 二中 " 的变形，校徽上半环环绕大写字母 "GUI YANG NO.2 HIGH SCHOOL"，下半环是校名 " 贵阳市第二中学 "，左下角的 "1931" 是建校时间，整个主体是红色，彰显着贵阳二中历史悠久，历史担当，对中国 " 红色文化 " 的传承、坚守、发展、创新。

贵阳市第三实验中学

红棕色和白色组合而成的校徽古朴而庄重，意味着刚健、自强、希望，象征着学校蓬勃发展的精神面貌；圆形设计传达深刻厚重的传统文化底蕴，彰显诚信的实验三中对学生、家长和社会的庄重承诺；错落有致的 " 山 " 形和 "S" 形组合，彰显着实验三中传承阳明传统文化的历史担当，体现着实验三中学子书山有路勤为径的不懈脚步，象征着力量、坚韧和超越一切的壮志。

贵阳市第九中学

校徽英语字母是第九高级中学（nine high school）的缩写。中间核心部分是一个由经纬线交织组成的地球，它寓意我们生活在同一个地球、同一个家园，具有国际视野，共同构建人类命运共同体。围绕地球的卫星和轨道，突出学校办学科技特色。绿色代表九中是省、市科技特色学校，代表着活力、健康与宽容。蓝色是九中的传统色彩，代表博大。

贵阳市第十中学

校徽构图整体呈现圆形，寓意学校圆融开放的办学思想；以绿、白色为主色调，体现学校办学的生机与活力，主图案为十中的大写英文字母 "S Z"，承托着的是一本正在翻开的书籍，寓意着学校 " 求知尚美，广博风雅 " 的校风和十中师生诲人不倦、孜孜以求的价值追求；整体文字元素采用中英文相结合的方式，图案内环采用中文小篆书写校训 " 思 行 和 乐 "，外环采用简化书写学校的中英文名称，体现了学校在历史中继承与创新的外语特色教育。

贵阳市第二十五中学

校徽整体为圆形结构，上部分为中文校名，下部分为英文校名。中心部分是用篆体书写的 " 二 五 " 符号，寓意学校的名称。文字造型如汉字 " 立 "，代表学校 " 立德树人 " 的办学宗旨；文字造型又如《易经》坤卦的形状，象征着学校 " 厚德载物 " 的育人情怀。符号下面的 "1966"，是学校创办的时间。校徽整体庄重古朴，经典雅致。

贵阳市第十四中学

校徽由 " 贵 " 字与 " 十四 " 相结合，直接明了，符合主题。LOGO 外形结合印章文化烙印象征诚实守信，体现了贵阳十四中的诚信严谨的校风，" 以人为本，教书育人 " 的教育理念，" 求真、求善、求美、求健 " 的校训。同时 LOGO 图形的处理，贵字篆书与回形纹的结合，增加文化底蕴和历史积淀。

贵阳市第三十四中学

学校校徽由 "3"" 四 ""1992" 组成，生动形象地体现学校的名称，其中 " 四 " 与红色的圆点幻化成人的造型，充满活力，同时红色的圆点也象征着初升的太阳，充满活力与朝气，寓意着学校美好的明天。整体色彩由红色、蓝色组成，红色代表着学生活泼、热情的精神，蓝色代表着成熟，也是科技的颜色，代表学校源于航空。1992 代表学校迁址于贵阳的时间，体现学校的历史。

贵阳南明区李端棻中学

校徽从上至下分别由李端棻学校英文名、圆形图案、书法家戴明贤所题 " 贵阳一中李端棻中学 " 行书字体、Y 字形道路、建校时间组成。上方圆形图案是整个校徽的主题之一，形似一本印有字母 F 的书本。李端棻先生教育思想 " 一经五纬 " 的一字用打开的书本呈现（Y），五纬用印在书本上字母 F 呈现。"Y" 可以解读为一的拼音首字母 Yi，寓意一经，以办学堂为经，着力培养学生的创新精神和实践能力，适应世界发展的需要，把科技创新教育作为重点。"F"，可以解读为英文 "five"，寓意五纬，以格致、外语、算学、天文、地理为五纬，与下方的经书共同构成一经五纬，也可以解读为 "future"，寓意李端棻中学培养的是面向未来的学生，也可以解读为 " 飞 " 字的汉语拼音首字母，教师们传授的知识使学生放飞梦想，成为优秀、卓越的端棻人。

贵阳普瑞学校

校徽中的麒麟代表了中国，古人以为仁兽、瑞兽，象征祥瑞，同时也比喻才能杰出的人。而独角兽在西方神话中代表高贵、纯洁和超凡的勇气。两者融贯中西也表达出读书育人 " 普和瑞才 " 的真正内涵。

贵阳市新世界学校

校徽颜色红白相间，" 红色 " 象征新世界炽热的教育理想，" 白色 " 象征新世界纯洁的教育理念：追求教育真善美。徽源中间上方的图形图案为英文字母 "N" 与 "W" 的结合，寓意 "New World"，译为新世界，体现贵阳市新世界学校放眼世界、面向未来的情怀。顶部的英文释义为 " 贵阳市新世界学校 "，图案的下方 "2009" 代表学校的建校时间，体现学校文化沉淀和内涵积累的开始时间。

贵阳市恒升高级中学

校徽以白底、红色和黄色为主色调，校徽外形似一颗圆形印章，两个圆环之间的正上方为贵阳市恒升高级中学中文校名，下方为校名的英译名。内圈中变形的白色字母 "H" 和黄色字母 "S" 分别代表 " 恒升 "。白色字母 "H" 中间变形横线是一辆飞驰的列车在持续呈螺旋式上升，代表着恒升高级中学是 " 直通车学校 " 升级更名而成的历史沿革，寓意着恒升高级中学各方面都正以无限的动力在持续快速提升。黄色变形字母 "S" 像一双手，托举着明天的太阳。两个字母下方与内环之间数字为建校时间 "2015"。

" 恒升 " 二字寓意为 " 如月之恒、如日之升 "、" 学贵有恒，如日方升 "，预示着学校发展兴盛，如月渐盈满，如日渐高升。寄寓着恒升高级中学对学生秉持恒心、守正笃实、开阔眼界，最终报效家国、关怀天下的希冀。

编辑 陈亚 / 审核 鲜晓荻 / 签发 崔林林