近日，湖南省教育厅发布通知，为切实加强湖南省乡村小学、幼儿园、特殊教育教师队伍建设，2023 年，湖南按照 " 自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务 " 的原则，继续实施初中起点乡村教师公费定向培养工作。

  2023 年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养类型与培养学校一览表

招生计划

2023 年，全省初中起点各类乡村教师公费定向培养招生计划为 2455 人，具体如下：

1．小学教师、小学教师（定向帮扶）、小学男教师、小学教学点教师公费定向培养招生计划共 2167 人。

省级项目计划 1161 人，其中本科层次小学教师 540 人，本科层次小学教师（定向帮扶）100 人，本科层次小学男教师 358 人，专科层次小学教师 91 人，专科层次小学教师（定向帮扶）15 人，专科层次小学男教师 57 人。

市州项目计划 1006 人，其中专科层次小学教师 697 人，专科层次小学教师（定向帮扶）52 人，专科层次小学男教师 223 人，专科层次小学教学点教师 34 人。

2．幼儿园教师、幼儿园教师（定向帮扶）公费定向培养招生计划共 268 人。

省级项目计划 123 人，其中本科层次幼儿园教师 80 人，专科层次幼儿园教师 43 人。

市州项目计划 145 人，其中专科层次幼儿园教师 145 人。

  3．特殊教育教师公费定向培养招生计划共 20 人，均为省级项目计划、专科培养层次。

根据培养类型与培养目标要求，招生计划设置普通招生计划（以下简称 " 普通计划 "）、定向到民族乡招生计划（以下简称 " 民族乡计划 "）和定向到小学教学点招生计划（以下简称 " 教学点计划 "）。具体如下：

  1．普通计划。按照 " 从县市区招生、回县市区就业 " 的原则设置，培养类型有：本科层次小学教师、本科层次小学教师（定向帮扶）、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学教师（定向帮扶）、专科层次小学男教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次特殊教育教师。

2．民族乡计划。按照 " 从乡招生、回乡就业 " 的原则设置，培养类型有：本科层次小学教师、专科层次小学教师。

3．教学点计划。按照 " 从乡镇招生、回乡镇小学教学点就业 " 的原则设置，培养类型有：专科层次小学教学点教师。

本科层次小学教师招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、小学教育。 

本科层次小学教师（定向帮扶）、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学教师（定向帮扶）、专科层次小学男教师、专科层次小学教学点教师招生专业为：小学教育。

本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师招生专业为：学前教育。

专科层次特殊教育教师招生专业为：特殊教育。

本科层次各类教师采用二 · 四分段的培养模式。学生入学后前 2 年注册中职幼儿保育专业学籍。中职阶段修业期满，成绩合格者由培养学校颁发中职层次幼儿保育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，考试成绩达到省当年划定录取分数线的，经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习 4 年，招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。

对于当年参加普通高校对口招生考试，考试成绩未达到省当年划定录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，培养学校不再进行后续阶段培养，学生自谋职业。

  专科层次各类教师采用五年一贯制专科的培养模式。主要由省内高等职业（专科）学校承担培养任务。

待遇和要求

乡村教师公费定向培养师范生（以下简称 " 公费定向师范生 "）在校学习期间的学费、住宿费、教材费和军训服装费免缴，其所需费用由财政公费承担，并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。

公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。

毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，本科毕业生服务时间不少于 6 年，专科毕业生服务时间不少于 5 年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区按照相关规定落实。

公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。 

潇湘晨报记者骆一歌

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