2021 年 8 月，南京市宁海中学邀请 1936 届校友、两院院士，我国著名自动控制、陀螺及惯性导航技术专家陆元九为学校的院士广场题词 " 院士丰碑 "，陆元九院士坦言 " 院士没有丰碑 "" ‘情怀’一词更有意义 "。

2021 年 8 月 27 日，一百零一岁高龄的陆元九院士为学校的院士广场亲笔题词——院士情怀，激励一代代宁海人怀爱国之情，立科技强国之志，践科技报国之行。

厚植科学精神

百年宁海，英才辈出，科学家如徐克勤、武衡、业治铮、陆元九、顾知微、杨立铭、陶诗言、汤定元、陆孝彭等，十二位两院院士在这里树立远大的报国理想，奠定坚实的科学基础，为国家为人民作出了不朽的贡献。

宁海中学十二位院士所秉持的胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，诠释了新时代的科学精神和科学家精神的主要内涵。这是宁海中学师生在长期实践中积累的宝贵精神财富，跨越时空，鼓舞宁海师生奋勇拼搏，逐梦前行，推动学校在新时期继续高品质前行。

涵育科学素养

当今世界，坚持面向世界科技前沿，实现高水平科技自立自强，必须大力培育科学素养、弘扬科学家精神。如何涵育青少年学生的科学素养，培养出适应时代发展需求的创新型人才，宁海中学有想法，有做法，敢实践，勇争先。

科研育人

建设科学学习研究中心

科学学习研究中心的建立，旨在推动科学教育教学创新发展。以智慧教室为中心，加强与高校、院所联系，研究科学学习理念，形成校本化的科学学习理念主张，研究学习动力激发机制，开发相应的课程，研究促进学习的评价，树立 " 促进学习 " 理念形成，开展促进学习的实践和评价研究。

通过教师学习研究人脑科学、研究学习科学、研制学法指导，指导学生学习行为、开发学生学习潜能、提升学生学习兴趣、锤炼学生学习品质、提高学生学习效能。

良师育人

推进教师科学素养工程

宁海中学立足科学专业学术性，提升教师自我科学素养发展、团体科学素养发展的理性需求，形成了 " 三位一体 " 教师发展新格局，创建了文正书院，成立了青蓝学习实践共同体、青年教师发展共同体、名师专业引领共同体，促进教师学者型成长和科学素养的全面发展。

学校现有正高级教师、特级教师 5 位，市学科带头人 9 位，市优秀青年教师 26 位，区学科带头人及区优青 100 多位，江苏省 333 工程第三层次培养对象 2 人，南京市拔尖人才 1 人。博士在读 1 人，硕士研究生 64 人。

2023 年 5 月，数学教研组居加颖老师荣获第三届江苏省中小学青年教师教学竞赛中学数学组特等奖，并将代表江苏省参加第四届全国中小学青年教师教学竞赛。

课程育人

构建科学教育体系

学校注重加强学科建设，培育学科核心素养，开展了 " ‘四新’背景下‘云课堂’实施的研究和展望 " 的研讨活动和主题为 " 情境化主题教学（二）：指向学科育人的高三课堂研讨活动 "，推进科学育人体系建设，探索育人方式变革的课堂实践。

根据国家人才培养需求和强基计划，学校重点开发了科学教育课程。文正书院以书院制形式来培养科技特长生，为 " 英才计划 "" 强基计划 "" 双一流 " 高校输送优秀学生，为其人生卓越发展夯基强基。对入选文正书院的学子，学校实施 " 生涯规划制 "" 导师制 "" 小组合作制 "" 课程选修制 "" 走班学习制 "" 合作探究制 "" 晋级制 " 等特色化管理模式。

学校创新学科建设，打通学科壁垒，整合校内外教育资源，积极开展学科融通教育，被授予首批 "E60 青少年碳中和学院长三角示范基地学校 "" 江苏省科普科幻教育基地 " 等称号。与南京大学、东南大学、清华大学等高校以及高等科研院所开展 " 高高联合 " 活动，有效开发研学课程。

△ 2022 级高一学生高校研学

近年来，宁海学子多次奔赴清华大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京师范大学等著名高校研学，开拓眼界，激发学生科学研究的兴趣。

环境育人

提升科学教育硬实力

△ VR 实验室

为满足学生的高品质科学学习、高质量科学体验的需求，宁海中学建有科技馆、科学创新实验室、科研中心、VR 实验室、创客空间等科学研究与实践基地，并加强与周边高校、政府、企业等合作，合理利用他们的场馆和设施，为学生科学学习、共创美好高中生活服务。

△创客教室

学校还进行了智慧校园建设和 5G 技术下管理系统建设。以数字化信息和网络为基础，拓展现实校园的时间和空间维度，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，为学生科学素养的提升提供了坚实的硬件保障。

△物理创新实验室

文化育人

营造科学教育氛围

" 科学精神 " 的培育最终要归于对 " 人 " 的培育，应当强调以德为先，全面发展。宁海中学积极开设 " 我的理想 " 主题活动、红色校史课程等理想信念教育课程，助力学生树立强烈的国家认同感和坚定的理想信念，激励学生把自己的人生价值和中华民族伟大复兴中国梦紧密结合，与构建 " 人类命运共同体 " 伟大倡议相结合。

学校注重学生全面发展，创设科学研究的良好氛围。美好高中生活 " 十个一 " 工程、科技节、生物细胞模型制作比赛、地理模型制作比赛、空中花园种植课程等，为学生提供丰富多彩的科学实践空间，激发学生科学探索的求知欲，全面形成践行 " 科学精神 " 的良好校园氛围。

蕴蓄创新人才

党的二十大报告提出 " 科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 "" 着力造就拔尖创新人才 "。宁海中学高举 " 科学精神 " 旗帜，践行 " 科学育人 " 理念，大力推行科学育人的教育教学科研活动，学生发展呈现多元高质发展态势，科学竞赛、STEAM 创客比赛、研究性学习、科幻作文竞赛等活动全面展开，科技特长生培养成绩显著。

2022 年，全国数学、物理、化学、生物、地理奥赛中，40 位同学获得省级以上奖项：数学学科 1 个省级二等奖、1 个省级三等奖；物理学科 2 个国家级三等奖、3 个省级二等奖、1 个省级三等奖；化学学科 1 个国家级二等奖、1 个国家级三等奖、3 个省级一等奖、13 个省级二等奖、1 个省级三等奖；生物学科 4 个省级一等奖、3 个省级二等奖、3 个省级三等奖；地理学科 1 个省级二等奖、2 个省级三等奖。第八届全国科普科幻作文大赛中，268 人获得省级以上奖项，胡佳文、林晨同学获国家级一等奖。第二十八届江苏省青少年科技模型大赛创少年项目中，邢恒源、阮林琪、邹劲羽同学获中学组省级一等奖，12 人获省级二、三等奖。

2022 年综评录取人数名列江苏省前十名，录取学校包括南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等 "985""211"" 双一流 " 高校。

宁海中学将一如既往地坚守敢为人先的科学探索传统，传承科学家为国奉献的楷模精神，创新科学素养的卓越培育，孕育中华民族伟大复兴事业的中坚力量。科学育人在宁海，中华未来由我来！

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（编辑 王鹏）