近日，教育部公布 2022 年国家级教学成果奖获奖成果名单。南京市共有 19 项成果入选，其中，有 8 项教学成果奖的成果完成者是南京晓庄学院的校友或在职教师。他们分别是杨瑞清、蒋宁、宋运来、倪琳、林虹、吴邵萍、张燕和张波。这些教学成果的完成者中，前 7 名是南京晓庄学院的校友，张波是学校的在校教师。

其中南京市浦口区行知小学杨瑞清等申报的《大情怀育人：扎根乡村 40 年的行知教育实验》（南京晓庄学院教师团队参与）获 2022 年国家级教学成果奖基础教育类特等奖（自 2014 年首届评奖以来全国仅 6 个，每届 2 个），实现了南京市特等奖零的突破。

南京市栖霞区八卦洲中心小学蒋宁主持完成的《乡村儿童 " 田野学习 "20 年实践探索》、南京师范大学附属中学邺城路小学由宋运来主持完成的《童漫作文：小学写作教学创新实践 27 年》、南京市第一幼儿园倪琳主持完成的《促进经验构建的儿童博物馆学习》、南京市雨花台区实验幼儿园林虹主持完成的《幼儿园 " 小小城市探索者课程 "30 年实践构建》、南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍主持完成的《自主 · 融通 · 共生幼儿园开放性课程的研究与实践》和南京市银城小学张燕主持完成的《共创有意义的教学生活：对话教学实践 20 年》均荣获 2022 年基础教育国家级教学成果奖二等奖。

南京晓庄学院张波等老师主持完成的《小学教育专业师范生教育情怀培养的 " 四位一体 " 路径创新》荣获 2022 年高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。

南京晓庄学院校长张志华在对以上获奖的 " 晓庄人 " 祝贺的同时表示：" 晓庄学院的办学底色是师范，办学特色是小学教育和学前教育。这是从晓庄办学起就奠定下来的基调。作为行知路上的后来人，我们将持续发挥‘晓庄试验乡村师范’的传统，用创新思维改革教师培养模式，为教育振兴乡村贡献力量。" 风将蒲公英的种子吹向大地，在行知教育思想的牵引下，96 年来，一批批热爱教育的晓庄师范生源源不断地充实到教育领域，把 " 教学做合一 " 的教育思想带到偏远乡村，把爱洒满乡野大地。

国家级教学成果奖是为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的奖项，该奖项每四年评选一次。" 我院国家级教学成果奖的获得既是我院教师团队潜心教学改革、人才培养和教学研究的结果，又是学校高度关心和重视的产物。"

现代快报 + 记者 刘惠勤 戴明夷

（校对 张静超 编辑 邵倩倩）