泰安日报社 · 最泰安讯 时光荏苒。26 年的时光，不经意间已消散在了校园里、教室里。工作的日子里，安伟典时刻以党员的标准严格要求自己，将青春与汗水奉献给了所热爱的党的教育事业。

上好每一堂课

让学生得到最好的成长

上好每一堂课，让学生得到最好的成长，是安伟典始终坚持的信念。在 " 备、教、批、辅、改 " 的日常工作里，他常常思考如何上课效果才能更好，逐渐确立了大力培养创新人才的想法。根据不同的课型特点，安伟典采用最有效的课堂教学模式，包括基于情境、问题导向的互动式、启发式、体验式课堂，以实验探究为主要方式的研究性学习课堂，还有生本高效课堂及体现学生整体思维与提高学生综合能力的大单元整体课堂教学。

知识来源于生活，最终又回归到生活。安伟典尽量让教学贴近学生的生活实际，将生活世界与教学内容相衔接，基于学生生活经验来组织课堂，让学生获得自我经验的超越，激发学生的学习兴趣。他经常洞察学生的思维特点，鼓励学生大胆质疑，做学生学习的合作者、引导者和激励者，还会设计活动让学生站在讲台上，感受知识逆向生成的喜悦，激发他们学习的灵感。

更新教育理念

鼓励学生志存高远

多年以来，安伟典同学生一起成长，逐渐明确了教育的真正价值与责任，便是努力培养一批批 " 基础扎实、习惯优良、发展全面、特长突出、善于创新、勇于担当 " 的优秀人才，一批批有理想有抱负、志存高远、在未来能为国家和民族干一番事业的栋梁之才。

在这种理念的影响下，安伟典在教育教学的实践中，将目标从孤立地追求分数与名次自觉转变为引导学生建立为国家和民族踏踏实实做一番事业的崇高理想上来，从以往过于重视学生的个人前途转变为重视国家和民族的前途与大义上来，并以此为基础不断激励学生发奋学习，将拼搏习惯化和优势化。

在担任班主任的近 19 年里，安伟典不仅重视学生的学习，也重视学生的健康和心理，不仅重视学生学习能力的培养，也重视其生存能力、管理能力的养成和提高。

从 2013 年起，安伟典担任年级特色学生的教学管理工作，利用周末对学生进行思维训练与习惯培养。2018 年 3 月，学校组建卓越班，安伟典开始担任班主任及化学教学工作，他在处理事情或解答问题时经常站在学生的角度去思考，师生之间形成了很好的信任与默契。

怀揣热爱与责任

做学生坚定的守护者

在高三毕业最紧张的日子里，陪伴显得格外重要。安伟典将家庭完全交给了妻子，几乎全天陪伴着学生，做学生坚定的守护者。安伟典每天与学生分享一首小诗、一首歌、一个故事，彼此感动着、鼓舞着。在 2019 年高考中，卓越班喜获佳绩。

26 年里，安伟典做过 19 年的班主任，经常在早上很早来到教室，晚上目送学生离开教室。他曾多次去农村进行家访，与家长、孩子谈心交流，鼓励他们树立信心；他曾资助一名困难家庭的学生，帮其凑足大学入学的学费；他曾为留守家庭的孩子买衣服，鼓励其努力学习，快乐成长 …… 安伟典先后荣获 " 泰安市市直教学能手 "" 泰安市创新课一等奖 "" 泰安市课程与教学工作先进个人 "" 山东省化学优质课二等奖 " 等荣誉。

成才先成人，成才的目的是为了更好地成人。" 班主任及教师的最大作用，是与学生一起成长，引导学生建立对国家与社会的情感与责任，让学生在走上社会以后成为一个有用的人。" 安伟典说：" 这将是我一生坚守并为之努力的事业。"

记者 : 郭秋芝

编辑 : 乔雨晴

审核 : 陈茂荣