10 月 26 日，贵阳市道德与法治学科《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》理论学习暨义务教育阶段课例研讨活动举行，来自贵阳市各区（市、县）初中和小学思政教研员、道德与法治骨干教师，以及毕节市第五小学、罗甸县第一小学教师齐聚一堂交流学习。

▲课例观摩现场

一直以来，贵阳市教育局高度重视中小学思政课程建设。其中，2021 年秋季学期起，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》全面走进贵阳市中小学课堂，我市师生通过专题讲座培训、课堂教学研讨、校外实践活动等多种形式积极学习，进一步强化中小学学生的思政教育。

▲活动现场

本次教研活动由贵阳市教科所主办、南明区教师与学习资源中心承办、贵阳市南明区南明小学协办。活动分课例观摩与研讨、专题讲座培训两个部分，观摩环节，4 位教师代表通过讲解实例、小组讨论、课堂问答等方式，深入浅出，娓娓道来。同学们积极参与课堂、踊跃发言，呈现出了良好的课堂教学效果。

▲活动现场

其中，南明小学赵环环老师带领五年级同学学习《把人民放在心中最高位置》这一主题，帮助学生理解并牢记人民至上的理念，进一步强化社会主义核心价值观教育；南明区第二实验中学谢欣雨老师以《坚持以人民为中心》为主题，讲解为人民服务的榜样例子，鼓励同学们成长为具有社会责任感和使命感的新时代青年；观山湖区美的中学白洁老师以《几代中国人的美好夙愿》为题，带领学生深入了解我国发展过程中政治、经济、文化、科技等方面取得的成就，培养学生的爱国情怀和社会责任感；南明小学朱晓琳老师围绕《伟大的中国梦》这一主题，引导同学畅所欲言，通过交流学习进一步树立远大理想。

▲学生发言讨论

在说课环节，4 位执教教师代表分别带来风格各异、主题鲜明的说课展示，分享了他们的教学设计理念和教学方法。活动还特邀贵州财经大学马克思主义学院和思鹏教授，为教师们带来了《大中小一体化视域下思政课教师教研能力提升策略》的深入解析，旨在帮助教师研究不同学段的教学如何有效衔接，螺旋上升，通过同题共研的课堂寻找教学策略和方法。通过这次讲座，教师们获得了新的教学思路和实践路径，进一步激发了教学探索的热情。

▲和思鹏教授讲座现场

南明区实验小学教师宋玉静表示：" 本次活动为教师们提供宝贵的学习机会，通过活动，我学到了很多优秀的教学方法和经验，这对今后的教学工作有很大的启发和帮助。" 白云区第一小学教师张波说：" 观摩优秀教师上课受益匪浅，回到学校后我将结合本校实际，深入挖掘校本特色文化资源，并与思政课相融合，增强课程的吸引力和感染力。"

南明小学党总支书记曹凤英表示，南明小学作为贵阳市道德与法治学科建设基地，在贵阳市教科所和南明区学资中心的引领下，依托贵州省曹凤英名校长工作室认真扎实开展道德与法治的教研活动，学校将进一步加强教师队伍建设，通过组织各类培训和教研活动，激发广大思政课教师参与大中小学思想政治教育一体化建设的积极性、主动性、创造性，为培养更多具备社会主义核心价值观的优秀学生贡献力量。

市教科所小学思政教研员彭燕芬对活动进行总结。她表示，本次活动为不同学段的思政教师提供了一个跨段研究交流的平台，老师们不仅展示了各自的教学风格，而且借助一体化研究推动思政课程的改革创新，对于提高不同学段思政课的教学质量具有推动作用。鼓励广大思政教师强学习——在教学中把理论框架建起来，多跨学段、跨课程交流——让备课视野广起来，多实践——把教学策略研起来，以教学实践提升教学实效，真正让思政课堂教学 " 靓 " 起来，吸引到更多学生主动参与、积极投入。

编辑 陈亚 / 审核 鲜晓荻 / 签发 崔林林