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哈尔滨日报记者 郑炜 文 / 摄

近日，2023 中国 STEM 教育发展大会在吉林省长春汽车经济技术开发区举行。大会组委会面向全国征集优秀 STEAM 案例，并邀请了多位致力于 STEM 教育的研究者组建专业评审团进行各项评审与答辩工作。经评选，哈尔滨新区第二学校由副校长刘晓雪带领闫冬、曲丹丹、张聪三位教师提交的《自制吸尘器》作为黑龙江省小学组唯一入选课例，进入 2023 教师跨学科课程（STEM）设计 TOP20。

此次获奖的《自制吸尘器》课例选题自 2022 版义务教育科学课程标准中十三个主题中的人类活动与环境以及工程设计与物化。本课例基于清扫细小垃圾的生活化情境，利用与项目紧密相关的驱动性问题，引导学生在真实情境中对问题展开探究。通过跨学科融合，帮助学生加深理解学科概念中的知识与技能，从工程设计的角度逐渐建立起接近科学思维的模式，并获得多种表达方式，让自己的思维具有可见性。

新区第二学校的闫冬、曲丹丹、张聪三位教师从问题的提出、图纸绘制、制作吸尘器、测试优化、评价表彰等环节展开课程实施，以一条清晰的任务线，引导学生完成最终产品。虽然在课程实施过程中，也曾遭遇瓶颈，且在测试优化环节，个别小组的吸尘器无法收垃圾，但经过一次次的调试与优化，该案例最终完成了教学任务和目标。

刘晓雪告诉记者，在接到大赛组委会的入围通知以后，团队成员十分欣喜。闫冬老师从课程内容、课程设计等方面积极准备现场答辩。面对评审专家的提问，闫冬展现了过硬的专业本领与教师素养。同时，在课例设计和实施过程中，三位教师敢说敢想敢做，发挥理化学科优势，努力尝试从科学的角度打破学科壁垒，帮助学生构建工程思维，也实现了经历大赛磨练、提升突破自我的历程。

哈尔滨新区第二学校作为哈尔滨新区智远 STEAM 教育集群长学校，将以本次大会获奖为动力，发挥集群引领作用，引领集群内和新区相关 STEM 教师增强信心，继续以参赛中收集到的新思路和新方向丰富头脑，持续探索属于哈尔滨新区的 STEM 特色教育新生态。

编辑 于赛楠

值班主编 张颖