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哈尔滨日报记者 封娇 文 / 摄

12 月 12 日，哈尔滨市初中音乐学科教研基地学校建设暨龙江剧教学研究阶段成果展示现场会，在哈尔滨顺迈学校举行。

在哈尔滨市教育研究院和黑龙江省龙江剧艺术中心的指导支持下，哈尔滨市初中音乐名师工作室戏曲教学工作坊联合哈尔滨顺迈学校经过一年的学习培训和实践探索，总结提炼 " 两引四体验 " 戏曲教学模式并运用于课堂，初见成效。作为哈市初中音乐学科龙江剧教学研究基地学校和龙江剧传承学校，顺迈学校展现了对传承戏曲音乐文化的责任担当和美育情怀。

通过观摩哈市初中名师工作室成员、顺迈学校张笛老师的龙江剧体验课《木兰演兵》，" 两引四体验 " 教学模式在零起点课堂的尝试，让学生初步感知体验戏曲韵律、行腔以及做功的美感，在木兰唱段中感受浓厚的家国情怀，体验戏曲音乐文化以及中华优秀传统文化的魅力。

在课堂普及教学基础上，顺迈学校根据龙江剧《萧红回故乡》创演了同名情景剧，获得国家级 " 特金奖 "。为进一步满足学生戏曲学习要求，顺迈基地聘请黑龙江省龙江剧艺术中心国家一级演员栾兰为社团学生做提升培训，《木兰演兵》就是戏曲社团的精彩演绎。

在哈市初中音乐名师工作室戏曲工作坊教师基于 " 两引四体验 " 教学模式的课堂实践主题论坛上，闫志斌、唐岩、印丹、张笛、王威五位老师的讲述和展示，用实实在在的课堂探索，以真实的教学发生检验着这一模式，令人对 " 两引四体验 " 教学模式在实践中逐步完善、走深走实充满期待。

黑龙江省龙江剧艺术中心创研室主任张薇表示，哈尔滨市初中音乐学科踏踏实实地将戏曲引入课堂，并开展了有计划、有步骤的普及性研究，学校戏曲社团的表演非常精彩。此次展示充分展现了哈市初中音乐学科和顺迈学校的文化传承与美育担当。

2017 年，哈尔滨市初中音乐学科与龙江剧结缘。为促进地方戏曲文化的普及和传承，在龙江剧教学研究过程中，陆续开展以学科工作室为载体辐射全市初中音乐教师参与的各类培训，如戏曲教学培训、邀请专家进行戏曲唱腔构成特色培训、龙江剧作品赏析培训、线上线下观看龙江剧经典剧目及各类演出等。

龙江剧戏曲教学研究还在继续，相信在 " 两引四体验 " 戏曲教学模式研究的带动下，龙江剧通识普及教育成果会越来越丰实，引领哈尔滨市初中音乐教师在新时代美育课堂这片沃土中不辍耕耘，不断成长，让美育之花在校园美好绽放。

编辑 封娇

值班主编 李溪