ZAKER吉林 2024-01-01
“校园小剧场”让成长少烦恼
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注重家庭、注重家教、注重家风

舞台如一面镜子,清晰地照映出成长的历程,有快乐,也有烦恼——

" 自从有了弟弟后,爸爸妈妈就很少陪我了,他们不爱我了 "" 我不想和他作同桌 "" 我明明很优秀,大家却更喜欢萌萌 "……

日前,朝阳区北安小学在午休时间开启了 " 校园小剧场 ",孩子们用自导自演的身边事道出了成长的烦恼,怎么能更好地与父母沟通,如何处理同学间的小矛盾," 导演 "" 演员 "" 观众 " 一起在舞台上找到了答案。

他们这样对父母表白——

" 其实我们更需要的是陪伴 "

" 亲爱的爸爸妈妈,我希望我们可以越来越亲近,无话不说,没有距离感 "" 爸爸妈妈,我希望你们可以少一些争吵,多一些心平气和的交流 "…… 舞台上,小演员们向父母的真情表白让大家陷入沉思。

亲子关系是一门系统课程,在这个课堂上孩子与父母成为同班同学。这也是北安小学四年级师生决定将这个话题搬上舞台,带领大家一起深入探讨的原因。" 小丽的爸爸妈妈外出打工,没时间陪伴她,她觉得爸爸妈妈不爱她了,十分难过。" 剧目《心灵的抚慰》中老师的扮演者滕婉伊同学说," 我们在排演中明白一个道理,沟通是让亲子关系更加亲密的密码,所以我们在剧目结束前加入了和父母表白的环节,希望爸妈能认真倾听我们的心声。"

" 这是孩子们自导自演的剧目,我们准备了一个多月,经历了 4 轮展演。" 看着舞台上孩子们得心应手的表演,指导教师王丽华满是欣慰,她说,展演不只是舞台上的表演,更是一次团体心理辅导,孩子们将在生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、情景对话等方式编成 " 小剧本 " 演出,在过程中领悟一个个道理,解决一个个问题,将实践中获得的心理知识转化为健康成长的养分,学校定期举办的 " 心理小剧场 " 由此而来。

冰释前嫌他们这样对小伙伴表白——

" 我看到了自己的影子 "

" 明明我的成绩也很好,为什么大家都只喜欢萌萌。" 舞台上,饰演月月的小演员丁赫言语中满是痛苦,心中的嫉妒、纠结都挂在了脸上。

台下的观众窃窃私语,直夸演得好。

" 其实,我在月月身上看到了自己的影子。" 说起逼真的演技,六年六班学生丁赫有些羞涩,讲述起自己曾经的经历。

丁赫也跟月月有着同样的困惑,妈妈总是对她说,你看看晓晓(化名)又乖巧又懂事,你就不能多跟她学学。因为家长的盲目对比,丁赫产生了认知偏差。她变得孤僻,也和好朋友晓晓产生了矛盾。后来在老师和同学们的帮助下,她及时摆脱了不良心理影响," 这次参演心理剧,让我从旁观者的角度看到了当时的自己,也意识到和同学相处是要付出真情实感的,只有相互扶持共同成长才是好朋友的相处之道。"

不只是丁赫在剧中找到了自己的影子,许多通过直播看演出的家长也感慨万千," 我总是说别人家孩子的优点,根本没考虑到我女儿的情绪 "" 谢谢孩子们的表演,阿姨意识到问题了,我会和你们一起成长的 "……

家长和孩子携手成长的画面正是王天姿老师想看到的," 六年级的孩子正值青春期,难免有情绪波动,这时,家长和老师的作用至关重要,我们要成为孩子与同伴交往过程中积极心理形成的促进者。" 同学们排演的这个剧目叫《朋友,你我一起飞翔》,是大家一起投票选出来的题材,也代表着师生的心声——希望通过演出让更多家长、同学受到启发,一起携手共同促进学生形成良好的同伴关系和健康的心理品质,让孩子们在阳光下快乐健康成长。

" 淘气大王 " 这样表达换位思考——

" 我想将这颗心送给你 "

" 啪!" 随着台上的男同学将足球踢到另外一位同学身上,台下的观众也跟着紧张起来。" 哎呀,太疼啦!快向我道歉!"" 我又不是故意的,我才不道歉!"

小演员们投入的表演将台下观众带入一段 " 淘气大王 " 的学习生活。作为 " 淘气大王 " 的饰演者,五年级学生孟宪锐还真与角色有些相似,虽然有些顽皮,但也是个热心肠,这次演出让他意识到自己的问题," 我可不能像角色一样,以自我为中心,失去了同学和朋友。" 孟宪锐是一个说到做到的男同学,老师王丹丹也将他的变化看在眼中," 通过剧目排演,同学们都发生一些变化,大家学会了换位思考、宽容待人,孟宪锐还改掉了行为懒散的坏毛病,更像一个懂事的大男孩了。"

心理剧的最后,同学们纷纷将手里的心形气球送给了平时有矛盾的同学,以真心换真心也成为同学们的共识。王丹丹感叹,这就是心理剧的魅力," 孩子们以演戏表达自己,释放内心隐藏的矛盾与冲突,缓解压力,从中体验心理的变化过程,领悟成长的道理。"

心理剧目展演是北安小学的传统项目。

" 我们一直关注学生心理健康教育,搭建了丰富多彩的平台、舞台,以更为生动的形式输送心理健康教育小常识、小技能,引导师生、家长一起在积极向上的氛围中成长。" 学校德育主任徐丹介绍,除了高质量上好心理课,学校还开设了校园心理信箱、心理咨询室、心理健康教育主题队会《阳光心态、快乐成长》、心理健康教育红领巾广播,多渠道倾听孩子们的心声;组织心理健康讲座、心理健康教育小课堂,将心理教育融入课程体系;在心理健康活动月中举办 " 你笑起来真好看 " 照片展、" 妈妈我想对你说 "" 请党放心、强国有我 " 宣讲系列活动 …… 在不断创新的心理教育载体上,一个个阳光少年像花儿一样绚烂绽放着。

来源:长春日报

编辑:王奇

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