日前

教育部评选出 184 个

中小学人工智能教育基地

贵阳市第三中学上榜

人工智能教育进展如何

又有哪些先进经验

以及优秀案例可供参考

近日

记者带着这些问题

走进贵阳市第三中学

详细了解

该校开设人工智能课程以来的

教育历程与教学成果

让我们一起来看看

感知前沿科技

" 智 " 享美好教育

排列整齐的机器人

造型各异的人工智能创意套件

……

这是贵阳市第三中学的

科技创新实践基地

该基地主要承担智能科学教育

所需课程实验、实训教学任务

教师可以在此为学生讲授和演示

各种人工智能方面的实例

并开设实训项目

当天 16 时 10 分

学校的校本创新课程正式开课

教室里学生正兴致高涨地进行学习

" 这个接口需要再固定 "

" 红外线装置已备好 "

" 再完善一下整体效果 "

……

在创意制造校本课教室里

学生们正两两一组

相互沟通、动手实操

用一颗颗散乱的零件

结合人工智能技术原理

搭建出属于自己的 " 智能博物 " 作品

" 我们制作的机器人

可以进行面部识别与声音识别

通过抓取目标与指令数据

实现具体的操作 "

正在搭建模型的学生介绍道

智能博物是该校根据比赛赛项

开设的人工智能教育课

旨在根据人工智能课程的学习及深入思考

结合人工智能技术原理

通过计算机编程和手工搭建智造机器人

进行交流展示

让学生不断探索实践、启发思维

提高自我的 AI 应用能力与创造力

据了解

除该课程外

该校还开设有

信息学启蒙、Python 入门、创意智造

机器人编程普及课、鲸鱼人工智能课

开源电子设计、3D 打印等课程

于每周二、周四 16:00-18:00 开放

深度培养学生对信息科技的学习兴趣

让学生 " 智 " 享快乐时光

感受科技的独特魅力

" 在这门课程中

我了解了人工智能的

计算能力与整个发展历史

学习了人脸识别、语音识别等功能

这些让我感受到了人工智能的强大

以及功能的全面与应用的广泛 "

该校七年级学生杨之墨说

多彩特色课程

搭建 " 智慧教育 " 快车道

" 人工智能教育不仅能够

提升学生的科学素养

培养创新人才，提高教学质量

还能为学生提供更广阔的视野

和更丰富的知识储备

以此来面对未来的各种挑战 "

该校校长付钰说

2015 年

学校与北京市陈经纶中学分校

牵手成为贵阳联盟校

率先开启智慧教育工作实践与探索

随后在 2019 年

贵阳市推动人工智能教育的背景下

申请成为

贵阳市初中人工智能与大数据学科基地校

不断摸索前行，总结经验，笃行不倦

一方面

培养校本化的师资团队

形成特色发展课程

另一方面

联动省内外高校和科研机构

量身打造课程资源

双管齐下

强势推进人工智能教育发展

其中，特色发展课程包括：

人人皆学的普适课——通识科普课程

培养兴趣的社团课——校本创新课程

专业创新人才的培优课——科创专项课程

具体表现为

每周开展 1 节信息技术课

1 节人工智能普及课

2 节人工智能校本培优课

依托 AI 创新教育应用平台

以及 AI 智能教具等载体

为学生普及人工智能基本概念

以及基本原理、推理机制和求解技术等

将理论讲解与实际操作相结合

帮助学生更好理解与体验

同时

学校还会面向学有余力的学生

开设专业创新人才培优课

联合澳门中华创新科技发展促进会

中山大学国家超算广州中心

贵州大学等高校和科研机构开设

科创专项课程

和不定时的科创竞赛训练

而专项课程则以

中山大学教授开发的视频课程为载体

贵阳三中教师辅助学习的方式开展教学

科学培养

学生计算思维、创新思维、批判思维

提高学生对信息学的兴趣

引导有科创竞赛潜质的学生

做好学业规划

目前

该校学习人工智能教育课程的学生

有 700 余人

乘 " 智 " 而上 顺 " 智 " 而为

为学生综合素养奠基

走在该校的荣誉走廊中

一项项喜人的成绩

一个个人工智能教育的足迹

映入眼帘

2019 年以来

该校有 200 余位学生

在各级科技赛事中脱颖而出

仅 2023 年

学校 4 名同学代表贵州参加

全国青少年人工智能创新挑战赛并获铜奖

1 名同学荣获

" 第十四届蓝桥杯大赛青少年组省赛 " 一等奖

26 名同学在

"2023 年贵州省师生信息素养

提升实践活动 " 中获奖

12 名学生包揽智能博物项目所有奖项

35 名同学在市级竞赛中获奖

信息科技组 4 名教师屡次在

国家级、省市级

优质课与说课和微课竞赛中获奖

并在指导学生竞赛中

多次被评为优秀指导教师

3 名教师成为

贵阳市信息技术学科带头人工作站成员

到各区（市、县）

开展讲座、示范课 20 余次

作为贵阳市人工智能基地示范校

学校还承担起

推动贵阳市人工智能教育教学

与科研发展的重要任务

2019 年 -2023 年期间

学校组织实施了

市级科技教师培训 20 余次

接受省内外学校、教育团队

参观、学习、交流 10 余次

2019 年承办了

全国首届中小学智慧教育应用

成果展示交流活动初中分会场活动

2022 年 8 月被授予

" 贵澳产业联盟科技创新人才培养基地 "

2023 年 5 月申请成为中国计算机学会

GESP 全国编程等级考试认证考点

2023 年 8 月获教育部智慧教育优秀案例

2024 年 2 月被教育部授予

中小学人工智能教育基地

无数成绩见证着

该校人工智能教育的累累硕果

" 我们希望未来能以科技课程为助力

提升学生信息素养和思维创新能力

让数字化创新成为学生学习的一种习惯 "

付钰表示

后续，学校还将继续

在人工智能校本课程建设、学科融合

教学方式变革、教师数字素养培育

学生全面发展等方面持续发力

促进开放创新、开源创新

合作创新人才的培养

带领学生进军更大的赛场一展风采

形成更加成熟的可供借鉴的

课程实施路径与策略

并进行推广实践，产生区域化效应

带动区域发展，扩大学校影响力

全面提高学生的综合素养

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林