4 月 27 日，2024 年贵阳市师生信息素养提升实践活动（学生活动）开幕式在贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）举行。

▲活动启动现场

贵州省电化教育馆副馆长彭佐扬，省电化教育馆教研室主任刘羽出席。市教育局党委委员、副局长徐刚讲话并宣布活动启动。

▲彭佐扬讲话

彭佐扬在讲话中指出，近年来，贵阳市教育数字化工作在全省走前列作表率，为 " 强省会 " 战略贡献了教育的智慧和力量。他强调，各区（市、县）教育局、各中小学校要以此次师生信息素养实践活动为契机，加强交流，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促发展，为学生信息科创教育工作拓展思路，推动信息科创实践活动带动科学教育与 " 双减 " 工作迈上新台阶；要在遵循学生成长规律的前提下，以赛事应用驱动数字技术与教育教学的有机融合，精准探索学生个性化教学场景，激发青少年科技天赋和创新技巧；要通过赛事数据的跟踪采集，记录和分析参赛师生的过程性数据，推动中小学校积极参与及学校育人方式的转变，鼓励学生在创作与分享中锻炼实践能力，有效引领广大中小学生热爱科学、勇于创新，激发学生科学探索热情，进一步展示学生的创新思维、团队协作和问题解决能力。

▲徐刚讲话

徐刚向前来参赛的师生表示欢迎，向现场全体工作人员表示感谢。他表示，市教育局历来高度重视师生信息素养培育工作，努力为全市广大师生搭建一个拓宽视野、分享智慧、展示风采的舞台，全面提高广大师生的信息素养和信息技术应用水平，推动信息技术在教育教学中的应用及发展，更好地适应信息时代的发展要求，增强全市师生的核心竞争力。

徐刚鼓励同学们要发扬拼搏精神、凝聚团队力量，赛出风格、赛出水平，通过比赛分享心得、结下友谊；裁判要坚守公平公开公正原则，高标准、严要求做好执裁工作，评选出能够代表本市学生信息素养水平和创新能力的优秀作品及优秀选手；领队老师要以本次活动为载体，充分发挥参赛选手的示范引领作用，激发更多学生参与活动的积极性，进一步扩大赛事的覆盖面和影响力。

据了解，本次市级选拔活动分为两个部分，第一部分为数字创作、计算思维（除算法设计、计算思维挑战赛）作品评审，将于 4 月 29 日开展在线集中评审；第二部分为算法设计、计算思维挑战赛和科创实践现场选拔，选拔方式为线下现场选拔。两部分共计决出 450 余支队伍参加省赛。

当天，来自全市的 780 余支队伍，1000 余名选手参加线下现场选拔，各参赛队伍在创意智造、优创未来、智能机器人 - 无人机、创意智造 - 人机交互、创意智造 - 太空电梯工程设计、智能机器人 - 全芯征途、智能博物、智能机器人 - 虚拟机器人、智能机器人 -AI 无人驾驶、算法设计（初中组、高中组〈含中职〉）、智能机器人 - 轮式或履带式、智能机器人 - 双足或多足类、智能机器人 - 协作竞速等 13 个赛项中大放异彩，胜出的 200 余支队伍将代表贵阳市参加省赛。

▲比赛现场

走进比赛现场，选手们有条不紊地开始 " 排兵布阵 "。根据竞赛主题与内容，他们在电脑端，迅速编写运行程序，反复调试，通过各种传感器及元器件的结合努力将科学知识和动手能力完美融合，认真完成每一个比赛步骤，亲身体验了科技世界的无穷奥秘，收获了挑战的乐趣和成功的喜悦，展现了同学们丰富的创意、想象力和动手能力以及发现问题、解决问题的能力。

▲比赛现场

参赛选手们纷纷表示，在本次比赛中体验了科学的乐趣和魅力，提升了信息素养水平，对科技产生了更加浓厚的兴趣。未来，还将继续学习更多科创知识，增强科技创新能力，挺膺担当，展现新时代青少年的风采。

此外，贵阳市教育局还将择期开展师生信息素养提升实践活动（教师活动）。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林