为办好老百姓家门口的好学校，2022 年以来，贵阳市教育局开展了义务教育阶段公办强校工程项目校评估创建工作，全市共 394 所学校达到相应标准。期间，各区（市、县）义务教育阶段学校强化建设内涵，推动公办学校阶梯式向上发展，办学质量不断提升，努力让每一个孩子享受到优质均衡的教育。

上一期

我们了解了一批学校

聚焦 " 环境育人 "

营造良好的校园学习氛围

助力学生全面健康发展

本期我们一起来看看

清镇市王庄小学

清镇市犁倭中学

息烽县黑神庙小学

息烽县温泉中学

开阳县第四小学

开阳县第五小学

是如何抓实 " 五育并举 "

落实立德树人根本任务

培养德智体美劳全面发展的

社会主义建设者和接班人

清镇市王庄小学

书香校园 多彩人生

清镇市王庄小学始建于 1950 年，位于清镇市王庄布依族苗族乡，是一所乡镇中心完全小学，学校现已实现 " 班班通 "，所有教室都能运用多媒体教学。

近年来，学校紧紧围绕教育均衡、内涵、质量、和谐四个目标，始终坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进特色教育强省建设，带着责任、带着感情、带着良心办好民生实事，努力办好人民满意的教育。

2014 年以来，学校连续五年教育教学质量在清镇市乡镇学校名列前茅；学校还被贵州省综治办、贵州省公安厅、贵州省教育厅授予 " 安全文明校园 "；被清镇市委评为 " 安全禁毒教育先进学校 " 等；被贵阳市委市政府评为 " 教育工作先进集体 "。

如今，学校以发扬老红军杨顺清 " 挑夫 " 精神为动力，朝着 " 走在书香的路上 " 的办学方向，坚持 " 书香校园、多彩人生 " 的办学理念，以 " 扣好人生第一粒纽扣 " 为德育目标，凝心聚力、持之以恒抓发展，向乡镇名校的目标不断迈进。

清镇市犁倭中学

抓实 " 五育并举 " 培养时代新人

作为一所农村公办初中学校，清镇市犁倭中学始终秉持着 " 德智双修、知行合一 " 的办学目标，坚持以提高教育教学质量为核心任务，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，完善课程设置，提升学生的学习兴趣和综合素质。

为切实抓好 " 五育并举 " 工作，学校在德育方面，通过课堂教学、课外活动和社会实践等多种方式，让他们在实践中体验奉献和付出的快乐，从而增强他们的道德意识；在智育方面，通过优化课程设置，加强学科之间的融合与渗透，培养学生的综合素质和跨学科思维能力；在体育方面，通过开设多样化的体育课程、各类体育竞赛活动，激发学生运动热情，培养学生的团队合作精神和竞争意识；在美育方面，通过开设音乐、美术等课程，以及组织各类文艺活动和比赛，让学生在欣赏和创作过程中，感受美的魅力；在劳动教育方面，通过组织学生参与校园绿化、清洁工作、美食节，以及在课后服务时段开展丰富多彩的劳动实践活动等，帮助学生深入理解和掌握劳动技能，提升团队合作能力。

此外，学校定期开展教师政治业务及师德师风培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。

未来，学校将继续秉持 " 德智双修、知行合一 " 的办学目标，不断创新教育教学方式，提升科研创新能力，促进师生全面发展。

息烽县黑神庙小学

砥砺前行 静待花开

息烽县黑神庙小学始建于 1914 年，历经百年风雨，现发展成为拥有 29 个教学班的乡镇中心完小。

办学以来，学校秉承 " 立校德为先，发展人为本 " 的宗旨，努力探索教师专业化发展道路，以 " 崇德尚学，厚积薄发 " 为校训；" 让读书成为习惯，使学习变成快乐 " 为校风；" 严谨治学、敬业爱生 " 为教风；" 善学精思、探索求新 " 为学风，切实抓好教育教学的方方面面，营造适合学生身心健康发展的和谐育人环境。

在课程设置方面，学校严格按照国家课程安排，开足开齐了各类课程，并根据学科需求，配齐配足各学科专业教师；在师资队伍建设方面，定期组织本校教师参与各级各类的学习培训，通过指导老师的 " 传、帮、带 "，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，促进青年教师快速成长；在学生管理方面，采用多元评价体系，建立 " 积分超市 " 德育量化指标，并在课后服务时段，开设合唱、篮球、足球、乒乓球、美术、编程、科技小制作等 16 个社团，供学生自由选择。

近年来，学校教学质量稳步提升，学生在各类比赛中屡获佳绩。未来，学校将朝着建成一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐的乡镇中心小学的目标砥砺前行。

息烽县温泉中学

用爱心塑造灵魂 让智慧点亮青春

息烽县温泉中学于 1996 年 6 月，由温泉小学初中部和息烽磷矿子校合并而成。一直以来，学校秉承 " 用爱心塑造灵魂，让智慧点亮青春 " 的办学理念，积极探索出一条适合学校和学生发展的特色道路。

治学有道，执教有方。在教育教学工作方面，狠抓教学管理，建立各项制度；规范教师教学行为，提高课堂教学效果，促进学校教师在校本教研中反思自己的教学，助推教师专业发展，不断提高教师的专业素养。

认真学习，活泼向上。学校以丰富的活动为载体，从学生实际出发，为促进孩子的全面发展，积极开展德育工作，如国防教育、志愿服务等德育活动；演讲比赛、" 我和我的祖国 " 拼图大赛、象棋比赛等智育活动；篮球赛和体育文化节等体育活动；绘画比赛、校园歌唱大赛等美育及艺术活动；包粽子、植树等劳育活动。学校通过这些活动提升学生的自信心，促进学生全面发展。

多年来，学校注重学生综合素质的培养，注重学校的内涵发展，以团结、合作、互助互敬的处事态度，和廉洁、敬业、责任、严要求的工作作风，努力办好人民满意的教育。

开阳县第四小学

师生共发展 一起向未来

办学五十余载，开阳县第四小学深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。

在课程设置方面，学校严格落实三级课程管理制度，开齐开足开好国家规定课程，规范执行地方课程，合理开发校本课程。注重道德与法治、科学、音乐、美术、体育、劳动教育、综合实践活动等国家课程规定课时的设置。

在教师队伍建设方面，学校落实师德建设长效机制，完善教师培训制度，制订教师培训规划，指导教师制订专业发展计划，建立教师专业发展档案。在加强班主任队伍建设方面，学校制订了班主任队伍培训计划，定期组织班主任学习、交流、培训和基本功比赛，提高班主任组织管理和教育能力。

同时，学校积极营造健康向上的文化氛围，做好校园净化、绿化、美化工作，合理设计和布置校园，有效利用空间和墙面，建设生态校园、文化校园、书香校园，发挥环境育人功能。

开阳县第五小学

打造 " 五正教育 " 课程

为学生全面发展奠基

近年来，开阳县第五小学根据教育改革发展的需要，确立了 " 童蒙养正 " 的办学理念，以 " 养正教育 " 为办学特色，以 " 良习相伴的成长乐园、书香成趣的品牌学校 " 为办学目标，践行 " 好习惯成就大未来 " 的校训，发扬 " 大成于细、持之以恒 " 的校风，培育 " 学高身正润童心 " 的教风和 " 每天进步一点点 " 的学风；以校园文化建设为突破口，打造独具特色的 " 书香校园 " 和 " 足球学校 "，营造清新高雅、文明健康、团结和谐的校园文化氛围。

在课程体系设置上，学校以党建品牌 " 五正教育 先锋引领 " 建设为契机，不断完善 " 五正 " 教育课程体系，深入推进德育正品、智育正学、体艺正身、美育正言、劳育正行，致力于让学生学知识、长见识、有胆识，促进学生德智体美劳全面发展。

此外，学校还聚焦社会主义核心价值观、必备品质和关键能力三个维度的课程核心素养要求，顶层思考五小学子的核心使命和理想形象，结合小学生身心特点和学校的实际校情，以良习养德、以书香润学，培养高尚的思想情操，能分辨是非、辨明好坏，学思用贯通、知信行统一，体现立德树人的根本要求，结构完整、内涵丰富。

在学校欣欣向荣的发展历程中，一份份荣誉是最好的 " 见证者 "。" 国家体育工作示范学校 "" 国家校园足球特色学校 "" 国家首批篮球示范学校 "" 贵阳市德育工作示范学校 "" 贵阳市未成年人思想道德建设工作示范学校 "" 贵阳市中小学教育教学基本要求优质学校 " 等荣誉称号，正是开阳五小发展的重要见证。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林