5 月 16 日，来自贵阳清镇培文学校一到三年级的 300 余名学生走进贵阳孔学堂，开展主题为 " 明礼修贤 传承经典 " 的研学实践活动。徜徉儒学文化长廊、学拓印、玩投壶，在观摩和实践中开启了一场丰富多彩的研学体验。

上午，同学们走进大成殿、儒学馆、阳明馆、孔子展览馆，漫步氛围浓厚的儒学长廊，在讲解员的带领下聆听先贤故事，感受中华优秀传统文化的深厚。" 老师，编钟是什么呀？"" 老师，‘一言九鼎’和图片上的‘鼎’是同一个意思吗？" 浏览过程中，同学们积极提问，认真了解馆内陶瓷器具，字画内容，仔细聆听它们背后的故事。

" 大家知道这里为什么摆着 72 块石头吗？它们有什么特殊的意义吗？" 游学至杏坛，同学们在聆听了孔子及其弟子的故事后，便在立志牌上写下愿望，" 我要当医生 "" 我要去海边 "" 我希望我能考一百分 "…… 稚嫩的字迹下，承载着一个个赤诚愿望的立志牌悬挂于杏坛，随着春风飞扬。

下午，同学们在老师的带领下开始学习投壶的来源及技巧、认识五谷杂粮作粮食画。" 瞄准了再投！"" 耶！我投中了两次 "…… 投壶现场，同学屏气凝神，认真地投出每一支箭。每投中一箭，都引得周围同学们的一阵掌声和欢呼。投中的同学兴高采烈地传授经验；排队等待的同学摩拳擦掌跃跃欲试；现场洋溢着紧张欢快的氛围。

同学们以各类植物种子和五谷杂粮为原材料，通过粘、贴、拼、雕等方式，或是卡通人物、或是风景、或是文字，在学习和制作中，同学们充分发挥想象，将各自的创意融入每一道画作的工序中，最终呈现出了形态各异的图案，绘制了一幅幅独一无二的画作，同学们也在动手实践中感受到了手工创作的魅力。

" 这次研学中的投壶，让传统文化以一种喜闻乐见的形式让同学们体验到，大家都积极参与其中，带领大家感受到了古典项目的儒雅魅力，在实践中获得成长，循古礼，体智慧，在运动中收获快乐。" 该校活动相关负责人介绍到，此次活动让同学们走出校园，不仅在实践中加深了对中华优秀传统文化的了解，还提升了自己的动手能力，也更深入地理解了传统文化的深厚内涵，是学校全面落实全市中小学生 " 十个一 " 系列活动要求，为学生打造鲜活、行走课堂的生动实践。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林