5 月 23 日，2024 年贵阳贵安体教融合工作会议在贵阳康养职业大学举行，全面总结近年来体教融合工作取得的成绩和有效做法，认真分析当前面临的新形势、新任务、新挑战，对全市体教融合工作再安排再部署。

▲会议现场

贵阳市体育局副局长赵雪梅、市教育局副县长级督学李玮出席并讲话。贵安新区、各区（市、县）教育、体育部门主要负责人，市直属高中（中职）学校相关负责人参加。

会上，观山湖区、白云区作为体教融合试点区，就体教融合工作开展情况作分享交流，北京市日坛中学贵阳分校、贵阳市市民健身中心围绕体教融合、游泳进校园等工作作汇报，为全市进一步开展好体教融合工作提供了宝贵经验。

▲赵雪梅讲话

会议指出，长期以来，在市委市政府的高度重视下，在全市体育、教育部门的同心协力下，我市体教融合工作蓬勃发展。全市 822 所学校场地免费向社会开放，各地公共体育场馆向青少年免费或低收费开放，一定程度上缓解了学校体育场地不足的困难。依托 " 乐童计划 " 课后服务，各校参与体育锻炼的学生数量逐年增加，逐步形成了全员参与、资源共享的良好局面。但与此同时，体教融合工作也面临着重视程度不够、工作推进不平衡、师资配备存在差距等挑战。因此，各地各校要提高站位，认真研判，充分认识体教融合的重要意义与我市体教融合的现况，大力推进体教融合各项工作开展，进一步推动我市教育高质量发展。

▲李玮讲话

会议强调，为促进全市体教融合发展，各地各校要：

找准方向，科学谋划体教融合发展路径。要根据全市体教融合工作要求，建立领导小组和定期联席会议制度，加强顶层设计，完善体教融合发展体制机制，强化资源共享，实现教育资源和体育资源的优化配置，为青少年健康成长和全面发展创造有利条件。

同心协力，全面抓好体教融合重点工作。在学校体育基础工作方面，义务教育阶段学校要利用课后服务时间在没有体育课的当天增加 1 次体育训练课，高中阶段学校每周增加 1 次不少于 45 分钟的集体体育活动。各区（市、县）教育局要在评价机制、师资队伍、体育活动上下功夫，完善对学校和校长的评价考核方式，推进体育教师定期交流轮岗制度实施，积极举行各种体育活动，助推学生体质健康发展。

在体育后备人才储备方面，各区（市、县）要重点推进改革性试点项目整队移交，遴选一批市级青少年体育后备人才基地学校，发挥好贵阳市体育中学和业余体校优势。根据实际情况，提前谋划，积极推动本地区青少年体育后备人才储备创建工作，畅通优秀学生体育后备人才输送通道。

在学校体育重点工作方面，各区（市、县）教育局和体育部门要积极统筹，协调社会游泳场馆，遴选一批游泳进校园试点单位，制定科学合理的游泳课程计划，在学生自愿的情况下，低收费或免费开展游泳课程。同时，今年市教育局将继续细化学校体育质量监测指标体系，将学校体育教学工作纳入日常监测检查工作中，让听课成为推门课，大课间活动变为常规监测，推动学校体育工作高质量发展。

在品牌赛事方面，各区（市、县）教育局要继续强化百万师生阳光体育运动系列竞赛和 " 山海杯 " 全国邀请赛品牌，积极开展好 " 奔跑吧 · 少年 " 主题系列竞赛活动，帮助广大青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

▲相关区县（单位）分享体教融合工作经验

加强领导，确保体教融合政策落地。各区（市、县）教育局要与体育部门密切合作，加强学生体育教育，提升青少年体育活动参与度，推动各级各类学生体育竞赛活动常态长效开展方面取得突破；要将学校体育经费纳入年度预算，加大青少年体育训练竞赛、教练员引进、青少年体育赛事组织等经费投入，确保体教融合的各项政策措施落地见效；要加大对体教融合的宣传力度，通过媒体、网络等渠道，大力宣传成功的特色体育赛事，让更多的人了解并参与到其中来，积极探索学生体育素质评价的有效方法，促进学生德智体美劳全面发展。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林