为办好老百姓家门口的好学校，2022 年以来，贵阳市教育局开展了义务教育阶段公办强校工程项目校评估创建工作，全市共 394 所学校达到相应标准。期间，各区（市、县）义务教育阶段学校强化建设内涵，推动公办学校阶梯式向上发展，办学质量不断提升，努力让每一个孩子享受到优质均衡的教育。

上一期

我们了解了一批学校

在 " 文化立校 " 方面的经验做法

本期让我们一起来看看

花溪区青岩镇中心完小

花溪区第二小学（大都会校区）

清镇市红枫第五小学

清镇市扁坡小学

息烽县流长小学

息烽县石硐中学

是如何立足 " 活动育人 "

助推学生德智体美劳全面发展的

花溪区青岩镇中心完小

多彩活动促成长 快乐童年助健康

花溪区青岩镇中心完小以 " 党耀青青岩上苗 " 为党建特色，秉承 " 厚德朴实、坚韧勤奋 " 的校训，以 " 让每个孩子都有健康快乐的童年 " 为办学理念，紧紧围绕 " 条件标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化 " 的办学目标，逐步提高学生的人文素养和道德修养。

为培养学生的综合素养，该校持续开展 " 缅怀先烈事迹、传承英烈精神 " 清明祭扫活动，进一步发扬革命传统，弘扬爱国主义精神；定期举办校园文化节，如校园歌唱比赛、体育比赛等，让学生展示自己的才艺，增强自信心和集体荣誉感；开展国防教育、研学等实践体验活动，让学生亲身感受和体验生活，增强实践能力。

学校通过开课程、办活动等形式，让学生在潜移默化中感受和传承中华优秀传统文化，培养他们的文化素养和综合素质。在科技育人方面，学校开设多元科技教育校本课，培养学生的科学素养、技术素养，促进学生创新能力的发展。在劳动育人方面，学校定期开展劳动实践活动，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动品质，促进学生全面发展。

办学以来，该校先后获 " 学科渗透法治教育区级示范学校 "、贵州省 " 三生四爱五心五好 " 专题教育示范学校、贵阳市 " 祖国好 · 家乡美 " 主题活动观摩实践基地、" 贵阳市文明校园 "、" 贵阳市德育示范学校 " 等荣誉称号，特色育人成果初步体现，特色育人资源基础逐步成形，全校上下齐心，努力办好群众满意的 " 家门口 " 好学校。

花溪区第二小学

（大都会校区）

持续推进 " 五育并举 "

办好人民满意的教育

花溪区第二小学（大都会校区）现有 12 个教学班，共有学生 580 余人，教职工 33 人。一直以来，该校十分重视学生综合素养的培养，以 " 五育并举 " 为抓手，促进学生健康成长。

在德育方面，该校坚持把德育教育放在首位，根据学生实际情况，开展以 " 一月一养成 " 为主题的德育教育、走进传统文化等系列活动，让品德教育内化于心，外化于行。在智育方面，学校根据学科特点以及各年级学生实际情况，开展了丰富多彩的学科活动，每年都会举办数学节，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘。此外，学校聚焦语文学科，举行各种各样的活动。

在体育方面，学校重点打造了篮球和游泳两个体育项目，班级篮球联赛和游泳比赛常态化举行，深受学生喜欢。目前，学校有 12 支班级足球队，球员近 150 人，班班足球联赛已经成为学校最关注的赛事，球员们在每次比赛中都展现了不错的实力。在美育方面，该校结合实际情况开设了书法、绘画、管乐等艺术社团，坚持举办学校艺术节。学校近年来获得各种奖项 30 余项，其中 " 花儿朵朵 " 管乐团还获得了贵州省 " 贵青杯 " 中小学生管乐大赛金奖。

在劳动教育方面，学校每年会根据各年级学生年龄特点举行不同主题的劳动技能大赛，学生在劳动中获得了生活体验，从劳动中获得了生活乐趣。未来，花溪区第二小学（大都会校区）继续以学生核心素养发展为基本任务，以常态化科学化的教学管理办好人民满意的教育。

清镇市红枫第五小学

让阳光教育惠及每一个孩子

清镇市红枫第五小学以 " 大爱化育、自然天成 " 为办学理念，积极打造 " 阳光教育 "，全面改善学校办学条件，提升校园文化内涵，关注学生的全面发展，探索新时代 " 五育并举 " 的育人管理体系。

学校充分利用教育教学活动育人的特点，开展了丰富多彩的 " 六一 " 艺术节、数学节、科技节、" 阳光 " 体育运动会、书法绘画比赛等活动，利用乐童、少先队等载体开展了形式多样的社团活动，陶冶学生情操，丰富学生课余文化生活。

同时，学校还丰富校园文化，让校园的每一个角落都积极发挥出丰富的育人功能，利用学习雷锋、挫折教育、红色教育、生命教育、争做 " 星级少年 " 等活动，创建文明、健康、和谐的校园环境。此外，学校加强对特殊学生的关爱，护航学生健康，让学生快乐成长。

近几年，学校申报立项的多个省市级教育科学规划课题顺利结题，取得的研究成果在校内外进行广泛推广，逐步转变了教师的教学行为和学生的学习方式，学校的教育教学质量稳步提升。未来，学校将继续秉承 " 以学生发展为主 " 的理念，不断完善体制机制，规范教育教学常规管理，让每一个孩子都阳光出彩。

清镇市扁坡小学

以公平而有质量的教育

让孩子幸福成长

近年来，清镇市扁坡小学聚焦 " 创乡村美丽校园，促学校可持续发展，办好人民满意的教育 " 这一总体目标，以 " 乐、善、诚、和、新 " 为育人目标，培养学生以乐其志、以善为本、以诚为先、以和为贵、以新为径，将 " 五字 " 教育贯穿始终。

学校积极改善师生的教学环境和办公环境，让校园的每一个角落都成为孩子学习和成长的乐园。同时，该校严格落实 " 双减 " 政策，以 " 五字 " 文化为统领，举行了趣味数学、趣味语文、思政教育、学科德育、课桌操等活动，开展研学等劳动实践活动，进一步丰富学生课余生活。

不仅如此，该校还强化教师队伍建设，坚持问题研究为导向，聚焦学校教育教学中存在的问题，以课题研究为引领，发挥骨干教师带头作用，实现三个 " 结合 "（即校内培训和校外培训相结合，理论学习和教学实践相结合，教育科研和实际工作相结合），不断更新教师观念，提高教师教育科研及教育教学的能力。

一直以来，学校聚焦育人目标，开展各类主题活动，让学生们的学习生活变得丰富多彩，为学生的多元化发展奠定基础。

息烽县流长小学

着眼未来 立足当下

护航学生健康成长

息烽县流长小学现有 18 个教学班，教师 43 人，学生 785 人。学校依托现有资源，着眼于学生未来，以课后服务、少年宫、大课间等系列活动为载体，让学生拓宽视野，强健体魄，培养健康的兴趣爱好，为学生全面发展奠定基础。

近年来，学校积极创新，建立科学合理的教师考核机制，不断激发教师工作积极性；加强教师培训和教学科研，不断丰富教师文化内涵，提升教师业务能力，让教师更好地服务于教育教学，更好地服务于学生；探索 " 校家社共育 " 新路子，加强与家庭、社会的广泛联系，争取家庭、社会力量共同教育学生，促进学生全面发展。

不仅如此，学校还不断完善办学硬件，致力于为师生提供优质、有序的教学环境。自 2023 年 5 月新校舍投入使用以来，学校办学条件大大改善。新校区建有教学综合楼、食堂、男女生宿舍，以及音乐、美术、书法、舞蹈等功能室，丰富了学生学习生活，为学生健康成长提供了更加便利的条件。

在今后的教育教学工作中，息烽县流长小学将继续秉持 " 明德，明志，明理 " 的校训和 " 崇真，崇善，崇美 " 的校风，持续做好教书育人的本职工作，始终落实立德树人根本任务，朝着把学校办成 " 文化之乡 " 的目标前进。

息烽县石硐中学

为学生发展添色 为教师成就搭台

一直以来，息烽县石硐中学始终坚守着 " 全面育人，全体发展，为学生的终身发展奠基 " 的办学思想，坚持 " 为学生发展添彩，为教师成就搭台 " 的办学理念，不断更新教育管理模式，与时俱进，为学生、教师的未来注入新的希望和动力。

在教育方面，学校开展丰富多彩的课间活动、劳动实践活动、田径赛事和少年宫活动等，旨在助力每一位学生快乐成长。其中，" 一二 · 九爱国演讲活动 " 和 " 学生运动会 "，为学生提供了展示才华的舞台，增强了他们的体质，丰富了他们的校园生活，有力推动了学生的身心健康发展。同时，学校注重家校联动，通过开展各类亲子活动，建立和谐的家校关系，实现共管共育。

不仅如此，学校还重视教师建设，坚持为学生和教师创造一个良好的成长环境。近年来，学校教师在各领域均取得不错成绩，多人次获得贵州省 " 最美劳动者 "、贵阳市 " 优秀教师 "、贵阳市 " 骨干教师 " 和贵阳市 " 教坛新秀 " 荣誉称号，多人次获得县级各类优秀表彰等。息烽县 " 班班有歌声 " 二等奖、息烽县 " 花样跳绳 " 二等奖、贵阳市运动会 " 百日冬锻 " 团体第五名 …… 学子的表现也十分出彩。

回首过往，息烽县石硐中学在教育的道路上不断探索，深耕教育沃土，取得累累硕果。展望未来，学校将在内涵丰富、特色鲜明的办学之路上，继续为学生的发展增添色彩，为教师的成就搭建舞台。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林