" 阳光分班 " 关乎学生的成长

也关乎每个家庭的切身利益

今天，一起了解 " 阳光分班 "

是如何做到学生分配均衡的 ~

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随机分配机制 杜绝人为干预

贵阳贵安 " 阳光分班 " 政策的核心在于随机分配机制，即所有起始年级新生将通过市教育局统一提供的 " 阳光分班 " 系统进行分配，确保分班过程不受任何人为因素干扰。这一机制从根本上杜绝了传统分班方式中可能存在的偏见和不公，让每个学生都有平等机会进入各个班级。

02

均衡配置原则 保障班级均衡

" 阳光分班 " 坚持均衡配置原则，确保每个班级的学生总数基本一致，同一学校、同一年级、不同班级间人数差异不超过 2 人，各班男女生比例、随迁子女、民族、重名情况、随班就读残疾学生等相对均衡分布，力求班级间在生源结构上达到相对均衡。此外，每个班的班主任尽可能均衡配置。

03

全程监督公开 确保公平公正

为确保学生分班过程公平公正，贵阳市教育局采取了全程监督公开的措施。分班工作将在教育行政部门人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员及家长代表的共同监督下进行，确保分配过程的透明度和公信力。同时，分班结果将及时公布，并通过 " 贵阳市义务教育入学服务平台 " 供学生及家长查询，接受社会各界的监督。

04

动态调整机制 应对特殊情况

虽然 " 阳光分班 " 政策力求在分配初期就实现班级间的均衡，但随着教育教学的深入，可能会出现一些特殊情况需要调整。因此，政策中明确规定了动态调整机制：分班结束后，起始年级学生原则上不得调整、第一学期内不得转学，若因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报主管教育行政部门批准后进行。这一机制确保了政策的灵活性和适应性。

贵阳贵安 " 阳光分班 " 在学生分配均衡性方面的科学举措和坚定决心，展现了贵阳市教育局在推动教育公平、优化教育资源配置方面的积极探索和有效实践。

编辑 陈亚 / 审核 罗海兰 / 签发 崔林林