随着生活和学习压力逐渐增大，青少年心理健康问题逐渐成为社会关注的焦点。近年来，独山县依托东西部协作，与广州市黄埔区积极携手开展青少年心理健康教育，推动独山县心育工作实现从 " 输血 " 到 " 造血 " 的深度跨越，成效亮点纷呈。

" 大家闭上眼，不要去想象一只粉色的大象 ……" 近日，走进独山县第五中学，来自广州的挂职副校长程国超正带领同学们开展互动小游戏。同学们跟随着他的指引，闭着眼开始感受心灵的放松，期末考试前的紧张感顿消：" 就像给紧绷的神经按下了暂停键！"

这个轻松愉快的主题心理教育课堂，是独山县借助东西部协作，以心理健康教育守护青少年身心发展的生动缩影。

" 心育工作是教育工作中很重要的一环，可以为孩子们的心理健康护航，让孩子们茁壮成长。" 程国超告诉记者，作为心理健康教育教师，自 2024 年 9 月到独山以来，他积极深耕一线，首创 " 心理剧进课堂 " 教学范式，开展送教示范课 20 余节、指导教学主题设计 20 余个、听评课 30 余次，并助力独山心理健康教师荣获 2025 年州级技能大赛一等奖，有效提升了独山县中小学校教师心理健康服务能力。同时，针对学生青春期特点定制课程，开展讲座覆盖上万人次，为学生心理健康保驾护航。

心育工作的提升，离不开 " 硬件 " 的支撑。为加强心育工作 " 阵地 " 建设，独山县还依托东西部协作资金，为独山县第五小学、第三中学打造专业化心理支持阵地，推动学校心育服务承载力与专业性实现 " 双跃升 "。

走进独山县第三中学心理健康教育中心，接待室、心理咨询室布置得温馨舒适，让人倍感放松；阅读角的书架上摆放着与心理学相关的杂志与书籍；宣泄室的墙体被厚实海绵包裹，室内摆放了可供学生击打的摔跤人和智能呐喊宣泄机器；心理沙盘室内，各种沙盘游戏、沙具应有尽有。

" 心理空间是个很好的地方，我在学习之余都会来这里放松，有时去沙盘室摆摆盘，或者去宣泄室打打拳、玩小游戏，这些活动让我能够很快卸下心理负担。" 第三中学学生吴紫珏说。

据了解，该心理健康教育中心占地约 350㎡，内设个体辅导室、团体辅导室、心理咨询室、心理沙盘室、心理宣泄室、心理阅览角等活动区域，设备齐全、功能全面，是学校心理健康教育的主阵地，为学生的健康成长提供良好服务。

" 接下来，我们还要利用好这个空间，不让它成为一个空架子。" 独山县第三中学党总支书记陆永欢介绍，学校通过专家驻点指导及教师进阶培训等方式，促进教师专业发展，配齐相关师资力量，目前，学校共有 12 位心理教师，让心育工作更好地服务学生、家长及老师。

从教学课程创新到教师技能培育，从学生精准干预到教育阵地建设，面对青少年心理健康需求，广州市黄埔区与独山县携手构建心育帮扶闭环体系，让独山心育专业素养与服务效能增强，为独山学子的全面健康成长构筑了坚实堡垒。

独山县融媒体中心 张明坤

编辑 周欢 /编审 李枫 /签发 蒲谋