昨天下午，2025 上合组织数字经济论坛高校合作主题论坛在天开高教科创园举行。来自上合组织国家的政府官员、高校代表及专家学者齐聚一堂，围绕 " 数字经济教育创新与跨国人才培养 " 展开深入交流，共商数字时代高等教育合作新路径。

聚焦数字经济时代的教育变革与区域合作，与会嘉宾分享了各自国家的实践与愿景。" 数字化转型并非始于硬件或软件，而是始于人。" 哈萨克斯坦古米廖夫欧亚国立大学副校长别克玛诺娃 · 古丽米拉介绍，该校已有 24000 名学生完成人工智能课程。巴基斯坦伊斯兰堡国立科技大学校长穆罕穆德 · 扎西德 · 拉提夫引用中国古语 " 千里之行，始于足下 "，呼吁上合组织国家高校建立合作机制应对数字时代下的青年就业挑战。吉尔吉斯斯坦国立民族大学副校长卡姆奇别克 · 乌鲁 · 米尔扎别克表示，" 应对数字时代的挑战，学校更要着眼于培养能够在多元文化环境中工作的全球公民 "，该校已与多国高校建立双学位项目。" 数字经济是推动 21 世纪可持续发展的关键要素，我们将通过创建创新研究集群，将知识转化为新技术和新产品。" 塔吉克国立大学校长助理米拉利佐达 · 埃莫马利 · 博博说，该校已宣布 2025 — 2030 年为 " 数字经济和创新发展年 "，并设立总统直属的数字技术机构，推动产学研深度融合。

论坛期间，由南开大学、清华大学、北京大学等中国高校，与上合组织成员国高校联合发起的 " 上合组织数字经济高校联盟 " 正式成立，旨在通过共商、共建、共享原则，推动数字经济领域的教育合作与协同创新。该联盟同时发布倡议：强化学科建设，打造前沿高地；拓展国际视野，深化协同创新；促进人文交流，厚植合作根基；创新人才培养，服务区域建设；共同建设联盟，助力上合发展。

论坛的举办为深化上合组织国家在数字经济教育领域的合作注入新动力。未来，上合组织国家高校将以联盟为平台，推动资源共享、人才共育、科研共进，为上合组织数字经济发展提供智力支持与人才保障，共同书写数字时代高等教育合作新篇章。（记者 张雯婧）