菲尔兹奖首位华人得主、清华大学讲席教授丘成桐认为，那些学得快的、答题快的 " 天才 " 学生往往不能成为好的学者。真正好的学者是要有深度思考的，要能提出更深刻的问题，要有耐心能在失败下再前进。

《我的教育观：丘成桐谈求学与做人》，丘成桐著，中信出版集团出版

丘成桐是当代具有影响力的数学家之一，本书通过其成长经历和人生感悟，真诚给出面向未来的教育解决方案。他从自己的家学渊源讲起，回顾了自己人生中的重要时刻。年幼时候条件艰苦，仍坚持追求学问；遇到数学难题寂寞坚持，终于攻克难关，登上数学高峰；从哈佛退休后落叶归根，为中国基础科学教育培养领军人才。

在书中，他分享了追求学问时感受到的单纯的乐趣，体现了科学家对真理执著追求的精神。分享了自己的学习方法，特别是学习数学的方法。针对从幼年时期的家庭教育，到中学、大学、研究生阶段的学校教育，都给出了真知灼见。