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当下,我们需要怎样的儿童图画书
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中国孩子的童年需要怎样的故事?第九届 " 丰子恺儿童图画书奖 "9 月 19 日在上海揭晓,佳作奖 5 名,入围推荐作品 8 名。

本届参选作品在主题上涵盖生态伦理、历史记忆、特殊群体关怀、自我认知等多元方向,艺术风格从写实到抽象各具特色。越来越多作品以儿童视角切入复杂议题,展现出华文原创图画书兼具深度与童趣的成熟发展趋势。

虽首奖从缺,评审委员会评价五部佳作奖作品 " 在儿童性、文学内涵、图像艺术、文图融合度及创意表达上各有突出表现 "。比如《驯河童子》金石质感的图像与简洁文本形成张力,呈现 " 天人合一 " 的传统智慧,为儿童提供 " 情绪调节 " 与 " 自然共情 " 的启蒙。

不少图画书洋溢浓郁地域风情。《木拉提爷爷,你去哪儿?》以稚拙灵动的图文叙事,讲述新疆老汉木拉提带着三头毛驴去北京探访老友的故事。一路上,见山翻山,逢河过河,一幅宏阔昂扬又童趣温馨的生活画卷徐徐展开。这既是关于美好友情的故事,也是以小见大折射民族团结情感力量的故事。业内评价,图文简练却实现 " 少即是多 " 的艺术效果,更以对儿童的理解与尊重为核心,让困难与歉意自然融入情节,引导小读者在接纳与共情中学会解决问题。

获奖作品力求引发更多读者群体的共情共振。以《小高的游乐场》为例,将植林史转化为儿童可感知的叙事,水彩画面干净优雅,既满足低龄读者的情感共鸣,又为年长读者留下探索历史与植物知识的空间。

《山左大力士》文字幽默紧凑,画面突出 戏剧性的讽刺效果,让读者在莞尔中思考自我价值与他人期待的平衡。《小威的眼睛》聚焦视障儿童与普通儿童的友情,启发青少年学会用 " 心 " 感受世界的温度。

丰子恺儿童图画书奖以 " 专业、严谨、多元 " 为评审准则,本届评审委员会由七位跨领域专家组成,确保对不同风格、题材作品的全面审视,评审团队专业领域覆盖儿童文学理论、幼儿教育、图画书创作、美术教育、阅读推广等,形成互补协作的评审体系。

据悉,丰子恺儿童图画书奖 2008 年创立,每两年举办一次,是第一个国际级的华文儿童图画书奖,也是目前华文世界奖金最高的图画书奖。除鼓励创作者创作图画书,还举办形式丰富多样的阅读推广活动,受众包括图画书创作者、出版机构、研究者、推广者、学校以及关注孩子图画书阅读的父母等。2024 年,丰子恺儿童图画书奖成为上海宋庆龄基金会瀞心儿童悦读专项基金下重点项目。

第九届丰子恺儿童图画书奖颁奖典礼 11 月 13 日将在上海中国福利会儿童艺术剧院马兰花剧场举行。本届特邀加拿大图画书作家、国际安徒生奖插画奖获得者西德尼 · 史密斯担任主讲嘉宾,以 " 情感表达——共情的力量 " 为主题,分享艺术观点与创作经验。

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