大家好，我是卫明。

这几天一土教育陷入困境和李一诺视频号直播被封成了我朋友圈和微信群里的热门话题。

据多家媒体报道，从 2025 年 10 月起，一土致知学校（即一土教育体系下的学校）账面资金严重紧张，无力按时支付老师工资和供应商费用。

李一诺也在其个人视频中回应：部分工资是通过她和另一位创始人 " 华章 " 用个人信用卡借款支付的。" 华章 "，应该就是她的先生。从目前的报道来看，李一诺与她的丈夫是这家教育机构的共同创办人，但在具体的管理上，似乎存在一些分工和角色上的差异。

根据网络公开信息，一土致知学校是通过与原北京民办 " 致知学校 " 合作办学，而李一诺在视频中提到，致知方将一土致知学校的现金流质押给银行贷款数千万元，而这笔贷款 " 很多钱并没有用在学校运营 "，而是被 " 转移到关联公司 "，还用于支付致知方与之前合作伙伴所谓的 " 分手费 "。

所有，这才有了前面提到的无力支付老师工资的困境。

不过，目前我还没有看到 " 致知学校 " 这家合作方出来公司回应，到底问题在谁那里？暂无定论。

随后，李一诺多次在视频中回应问题，一边流泪，一边开始了自救：在视频号中开始直播卖货。据说单场就达到了 200 万销售额，但没想到，很快，视频号就被封了。

这一系列的事件，无疑让很多人开始关注，一土教育到底发生了什么，李一诺是谁，为何她直播会被封？

一土教育的困境

一土教育由李一诺于 2016 年创办，初衷是探索一种更人性化、以学生为中心的创新教育模式。然而，近年来确实面临一些挑战，主要原因包括：

商业模式可持续性问题

一土教育采用高师生比、小班制、重师资投入的模式，运营成本高，但收费难以覆盖全部支出，尤其在经济下行压力加大、家庭教育支出收缩的背景下，招生难度加大。

政策与监管环境变化

2021 年 " 双减 " 政策后，中国对民办教育、尤其是涉及 K9（义务教育阶段）的机构监管趋严。虽然一土并非传统学科培训机构，但其办学资质、课程设置、资金监管等方面仍受到更严格审查，扩张和融资受限。

规模化难题

创新教育模式难以标准化复制，导致一土在全国多个城市的分校运营不稳，根据公开信息，仅保留北京、广州两个校区，整体规模收缩，而且北京是合作办学，广州情况未知。

社会认知与市场接受度

尽管理念先进，但一土的教育理念对家长认知门槛较高，且与主流升学路径（如中高考）存在差异，限制了其受众广度。

李一诺在回应中坦言：" 经营能力差 " 是其中一个根本问题。

根据 51 上好校在 2025 年 8 月的报道，北京市朝阳区民政局连续发布 5 条《准予变更行政许可决定书》，涉及到了朝阳区的 3 所民办学校：致知、一土和燕京实验。

首先，准许北京市朝阳区致知学校名称变更为北京市朝阳区一土致知学校，其法人变更为申华章。

紧接着，又准许北京市朝阳区一土学校名称变更为北京市朝阳区燕京实验学校，法人也随之变更。

直接地说，就是一土学校和致知学校合并了，成立了一土致知学校，一土学校的法人当了新合并学校的法人。而原一土学校的资质转给了燕京实验学校。

为何会这样合作？一方面，民办办学资质非常难获得；另一方面，民办办学的难度也在增加。

所以，有学生但没资质的学校和有资质但学生少的学校，自然会有合作的冲动。

一土学校和致知学校的合并，实际上在 2024 年 4 月 30 日就已公布给家长，后续就是补手续。

另外，网络上有一种说法，一土致知学校承担了与致知学校合作方 " 历史负债 " 的责任。而学校法人是 " 华章 "，那就吻合了他需要承担后续资金责任的事实。但为何会发生贷款被挪用，目前还暂无公开信息可以确定，双方对细节也没有过多解释。

根据报道，李一诺方面表示，已经在采取法律途径试图追回被转移或挪用的资金。

理想很美好，经营却非常现实。教育创业如果没有稳健的财务模型，一旦运营出问题，影响极大。

但这些基本的商业问题，居然发生在李一诺身上，有点令人惊讶，是她已经脱离实际经营太久？还是和她丈夫的分工协作上出现了问题？

李一诺是谁？

李一诺就是典型的学霸和精英。

根据百度百科，李一诺，1978 年出生于山东济南，毕业于清华大学生物系，加州大学洛杉矶分校分子生物学博士，一土教育联合创始人，曾任比尔和梅琳达 · 盖茨基金会中国办公室首席代表、麦肯锡全球董事合伙人及苏世民学者项目学术委员会成员。

1996 年，李一诺以年级总分第一名保送清华大学。2000 年，作为清华明星学生在毕业时获得全额奖学金，并进入加州大学洛杉矶分校攻读分子生物博士学位。2004 年，博士毕业后入职麦肯锡。2010 年，升职为麦肯锡全球合伙人。2014 年，与先生创建 " 奴隶社会 " 公号，粉丝破百万。

她不仅是女性职场的典范，而且也是非常有影响力的教育创新者之一。

她主导的教育理念强调：

以儿童为中心

全人教育（Whole-person education）

社会情绪学习（SEL）

国际化视野

家校共建

她希望克服中国传统教育的 " 应试化 "，推动 " 培养内心充盈的人 "。

她创立的一土教育是国内最早尝试：小班制；项目制学习（PBL）；社会情绪学习；家校共建社区化学校等教育理念的机构，一度被视为中国创新教育的代表样本。

可以说，李一诺长期被视为教育理想主义者和中产群体价值观代表，这注定了她会吸引一批中产家庭的关注，但在如今中产逐渐模糊的环境下，这样的创新尝试无疑会陷入挑战。

这次一土教育事件，无疑是教育模式与李一诺团队管理能力问题的集中性爆发。

至于视频号直播带货被封，有人说是因为她身在日本带货，踩上了如今中日话题的红线，也有人说，她在直播间提到卖货可以帮助支付老师工资，有卖惨牟利的嫌疑。

真正原因我们无从得知，但也体现了李一诺团队目前对国内舆论环境和网络环境的错判。

小结

这次事件，有人怒骂一土教育和李一诺精英的傲慢，也有人支持李一诺继续开展教育创新的尝试。

不管如何，教育还要继续，孩子也要上学，如果问题出在合作方，李一诺团队至少应该多花点时间通过法律手段讨回该属于学校的利益，真诚地向家长们解释到底发生了什么，未来该怎么走？

素质教育，反内卷，确实是大势。

但市场有市场实际的情况，不同人群的需求也是不同的，理想也不是一天建成的，精英们更应该想想实现理想的现实路径。

参考资料：

搜狐网，腾讯网，凤凰网等

北京三所民办学校上演 " 乾坤大挪移 "！致知变一土，一土变燕京！https://roll.sohu.com/a/923761365_372466

一土学校与北京致知合并！如今携手的两所学校，发展道路大不相同

https://jingkids.com/2024/05/01/