来源：浙江新闻客户端

5 月 28 日，2026 年全国科技工作者日浙江主场活动在杭举行，10 名 2026 年浙江省科学企业家、10 名 2026 年浙江省青年科学企业家被请到聚光灯下，两院院士为他们颁奖……

我几度参与了科学企业家的推荐和评选工作，有些实际体会。一个突出的感受是，在科技飞速迭代、产业深度变革的今天，一个新兴的群体正在从实验室与市场的交汇处崛起。他们被称为 " 科学企业家 "，他们既不同于传统意义上只关注商业模式的商人，也不同于埋头于学术研究的科学家。

无论是培育和开拓未来产业新赛道，还是人工智能 + 赋能和重塑千行百业，我们都需要一大批科学企业家。那么，在新质生产力发展风口浪尖的时代，我们究竟需要怎样的科学企业家？

首先，需要厘清一个概念。科学企业家并非 " 科学家 " 与 " 企业家 " 头衔的简单叠加，人们很容易出现这样的认知误区。真正的科学企业家，是在科技与产业的深度耦合中形成的复合型人才，他们 " 左手托着实验室里的硬核技术，右手紧扣市场的真实需求 "。我们在选择时，关注人选有无科学家的特质和科技创新能力。同时，他们又不是做脱离市场的 " 空中楼阁 "，也不搞无人问津的 " 技术自娱 "。可以将这一群体定义为 " 从事科学研究，并且致力于科技成果转化的企业家 "，他们既可以是自己创办企业的科研人员（管理型），也可以是在企业中扮演科技创新核心角色的高管（研究型）。我们在选育中的定义为：他们是以科技创新为根本动力、具有科学家思维和市场法治意识、掌握前沿核心技术的复合型人才。

结合当下的科技创新与产业创新实践和政策导向，科学企业家应该具备以下核心素养。

一是拥有技术 " 母语级 " 敏感度的 " 超级工程师 "。在这个技术成为核心生产要素的时代，科学企业家首先必须是技术的虔诚信徒。以荣获 "2025 年度浙江省科学企业家 " 称号的零跑汽车创始人朱江明为例，他被媒体称为 " 超级工程师 "。在喧嚣的汽车行业，他不靠流量变现，而是靠着对 CTC 电池底盘一体化技术、中央电子电气架构等核心科技的深耕，带领工程师团队默默打磨技术。我们需要的就是这样一类人。他们对技术有着 " 母语级 " 的敏感，能精准预判技术发展趋势，提前布局前沿赛道。他们懂得在工厂和实验室之间往返，用工程师文化构建企业的技术护城河。

二是兼具双重思维与长期主义的 " 价值放大器 "。科学企业家的核心能力在于 " 连接 "。他们既是串联实验室突破与市场价值的关键枢纽，也是天生的 " 价值放大器 "。他们应当具备双重思维，既能读懂论文里的创新点，又能捕捉市场中的潜在需求。诺奖得主阿里耶 · 瓦谢尔寄语青年科技企业家时提到，要学会在 " 不完美 " 中前行。商业世界需要的往往是一个能持续迭代的 " 足够好 " 的方案，而非纯科研意义上的完美，这是一种不同于纯科研的智慧。

同时，科技成果产业化是一条布满荆棘的路。从技术研发到产品落地，要历经无数次试错。科学企业家必须具备 " 甘坐冷板凳 " 的定力和 " 屡败屡战 " 的韧性。无数事例都表明，科技创业前期会经历极为缓慢的增长，到达拐点之后企业才能起飞，科学企业家要久久为功，坚持做难而正确的事。

三是以解决社会痛点为导向的家国情怀。在新的时代坐标里，科学企业家的战略价值更加凸显。他们不仅是新质生产力的 " 培育者 "，更是全球变局的 " 应对者 "。面对核心技术 " 卡脖子 " 问题，他们需要引领企业聚焦关键核心技术攻关，推动构建自主可控的产业体系。他们始终将自身发展与国家战略、社会需求紧密绑定，以解决行业痛点、社会难题为创新导向。正如省外一些主媒评论所言，寄予 " 科学企业家 " 这个称谓的，是打通科技成果转化的热切盼望，是让科技成果从实验室走向生产线，让获奖证书转化成生产力的期待。

认清了需要什么样的人，关键在于如何培育？

首先，需要从 " 选 " 到 " 育 " 的体系化支撑。浙江在这方面走在了前列，通过两年选育科学企业家，并依托 " 浙里 " 科学家创业营等载体，构建起 " 诊断—赋能—陪跑 " 的闭环培育体系。在这里，科学家创业者们最关心的，是那些已经蹚出一条大道的 " 过来人 " 如何跨越鸿沟。

其次，需要打造协同的产业生态。科技成果转化不能单打独斗。省外有通过协同推进先进制造业产业集群与科技创新成果体系，为科技企业家的系统思维提供了实践场景。而杭州则提供了另一种范式：通过 " 技术 + 运营 " 双轮驱动的合伙人体系，帮助科学家补齐商业短板，提供法务、财务、融资节奏把控等专业服务，让科学家在保持技术前沿性的同时，快速适应商业竞争环境。

最后，需要跨界融合的教育与培训。无论是北京大学的 " 前沿科学企业家 " 项目，还是其它大学举办的各类科创 CEO 特训班，都在尝试打破学科壁垒。像北大整合材料科学与光华的顶级资源，旨在搭建从实验室到生产线的桥梁，培养兼具科创素养和管理智慧的复合人才。但实事求是地说，这类教育不是简单的知识灌输，而是思维的再造——帮助科学家建立产品思维、成本意识和团队管理能力。所以需要打开大门，由更多的主体协同参与。科技创新不能孤立地谈人才、项目或政策，而应当致力于构建一个能让各类要素自然循环、高效产出的 " 雨林生态 "。浙江一直在致力于建设一流创新生态、打造最具竞争力营商环境，这是政府有为与市场有效相结合的更现实育培场景，从实践看，是执了牛耳。

我们需要怎样的科学企业家？是那些既能仰望星空、又能脚踏实地的实干派。他们以好奇心为原点出发，却不止步于论文与专利；他们以商业化为手段，却不止步于财富积累。他们是这个时代稀缺的 " 连接者 " ——连接科学与市场，连接中国与全球，连接现在与未来。正如零跑的经历所证明的：" 工程师文化 + 科学精神 + 产业信仰 "，不仅能让人活下来，还能让人走得远、站得高。

让更多的科学家成为企业家，让更多的企业家拥有科学精神，这是我们这个时代通往创新强国的必经之路。这也是新时代浙商的崭新课题——如何成为创造新质生产力的生力军。