北京时间 7 月 7 日，联合国机构国际电信联盟（ITU）2026 年 " 人工智能向善 " 全球峰会（AI for Good Global Summit）在瑞士日内瓦举办，公布了年度 "AI for Good 创新影响力案例集 "。天立国际旗下智慧教育公司启鸣达人（以下简称 " 天立启鸣 "）自主研发的 " 天立学科大脑：AI 驱动的个性化公平学习路径 " 入选 "Generative Al for Creativity, Education and Public Services"（用于创造力、教育和公共服务的生成式人工智能）类别案例集。

" 天立学科大脑：AI 驱动的个性化公平学习路径 " 入选案例集

" 人工智能向善 " 全球峰会是全球人工智能领域交流对话的重要平台之一，由国际电信联盟（ITU）与联合国工业发展组织、联合国教科文组织等联合国专门机构合作举办。"AI for Good 创新影响力案例集 " 每年从海量申报案例中遴选出最具社会价值与落地成效的 AI 应用。在 2026 年周期中，年度全球应用案例征集的规模达到了迄今为止的最高水平：涵盖了来自国际电联五个区域的 40 个国家和经济体的 267 个用例。

天立启鸣此次的入选案例凭借创新的技术范式、育人模式与可验证的规模化落地成效脱颖而出，代表中国 K12 教育领域 AI 创新获得重要认可，为全球推进 SDG4（优质教育）贡献了可复制的 " 中国方案 "。

弥合 " 质量差距 "：让每个孩子公平享有优质资源

全球教育正经历从保障基础入学机会，迈向确保高质量、个性化的优质教育的历史性转变，但结构性矛盾依然突出。据联合国教科文组织《全球教师报告》数据显示，到 2030 年全球中小学教师缺口将达 4400 万；据世界银行和联合国教科文组织共同开发的数据库估算，低收入和中等收入国家中有 53% 的儿童到小学毕业时还不能阅读和理解一个简单故事，贫困国家中这一比例更达 80%；据经合组织和中国教育部统计公报 2022-2023 年期间的数据统计显示，我国农村学生 PISA 数学成绩落后城市同龄人 2~3 年，数千万留守儿童与特殊教育学生的个性化需求长期被 " 一刀切 " 教学模式忽视。

天立启鸣针对这一系列全球性难题，打造了这套 AI+ 教育解决方案。以认知引擎及复杂系统理论为支撑，其融合了神经符号技术，将人类教育心理学先验知识与大模型推理能力深度对齐，构建了具备稳定情感底座与逻辑底座的类脑架构，破解当前教育大模型 " 有知识没逻辑、有输出没记忆 " 等痛点。

其核心创新在于构建了全国首个在校园教学中实现规模化应用的 AI 大模型—— " 天立启鸣 AI 学伴 "。依托天立 24 年办学经验沉淀的 " 特级教师领衔的名师授课视频、教案及教研成果；十亿级全周期学生成长数据；全学科知识图谱与能力模型；覆盖全考点的自研优质题库；60 余所学校的本地化教学适配经验 " 五大原生资产，模型打通了从精准教学、学情追踪到多维评价的闭环：

AI 学伴大模型 " 多维评价 " 资产

数据驱动的个性教学：通过作业数据与认知模型，精准诊断学生学情，生成专属成长方案，实现 " 一生一案 "，推动教学模式从 " 经验教学 " 迈向 " 精准教学 "；

实时响应的学情追踪：通过轻量级时序网络构建学科知识图谱，实时追踪学生知识掌握度，推送针对性学习资源，捕捉学生的学习进展与知识漏洞；

三位一体的多维评价：将德育培养嵌入教学流程，构建包含心理健康与道德素养的多维成长模型，实现 "AI+ 教师 + 德育 " 三位一体的人机协同互补模式，由 AI 承担资源供给与数据分析，教师得以从重复性工作中解放，将更多精力投入学生个性发展、情感指导和品格塑造，护航学生身心健康。

落地 " 优质实践 "：彝良一年一清二北、本科上线率达 88.5%

当前，这一模型已在云南省彝良县落地见效。地处乌蒙山深处的彝良是国家重点帮扶县，长期面临师资匮乏、教育个性化程度低的困境。

彝良天立学校引入 AI 驱动的智慧教学模式后，学生可通过 AI 学习平板精准定位薄弱知识点，提供针对性解决方案与学习策略，自主生成个性化练习卷，随时进行自我检测。教师则可通过课堂学习数据看板实时掌握学生进度，及早发现问题。

实施仅一年，彝良天立学校的教育质量得到显著提升。其本科上线率飙升至 88.5%，历史上首次有三名学生考入中国顶尖大学（清华大学 1 名和北京大学 2 名）；高三学生成绩提升率达到 91.3%，平均分数提高 40 分。值得关注的是，班级后 20% 后进生的进步幅度超过前 20% 的优等生，以技术创新赋能教育公平。

彝良天立学校学生使用 AI 学习平板自主学习

截至目前，天立启鸣 AI 学伴大模型已落地 107 所学校，服务全国 25 万 + 师生。这一成功实践表明，高质量个性化的教育不再是与偏远地区、低收入人群的奢侈品，而是可以真正送达每一个角落的现实承诺。

共赴 " 向善未来 "：以可复制的中国 AI 方案，赋能全球教育普惠

作为入选 ITU AI for Good 案例集的教育 AI 项目，该项目不仅展示了中国在教育 AI 领域的技术突破，更为破解教育资源短缺难题、推进 SDG 4 目标提供了可复制的实践路径。

未来，天立启鸣将持续演进 AI 教育 OS，开发多智能体平台，让数字导师理解每个学生独特的情感和行为模式。同时推进 " 轻量化 " 普惠革命，优化设备端多模态推理算法，减少对网络和云端算力资源的依赖，让全球更多偏远和资源受限地区的低成本设备上，也能部署功能完整的服务。

此外，天立启鸣将主导教育 AI 治理框架的开发，优先考虑数据隐私、算法公平和未成年人的心理安全，并深化与政府、县级高中和研究机构的合作，规划 K12 教育中 AI 的全球技术标准。

技术向善，教育无界——从乌蒙山区到日内瓦，天立启鸣正以可复制的中国方案，将中国教育数字化的实践经验服务全球。