津云新闻讯：7 月 30 日，2026 中国航空科普大会在国家会展中心（天津）开幕。大会现场，全国首批 11 所 " 全国航空特色学校示范校 " 正式授牌，天津市第一中学滨海学校成为天津唯一获授学校。

当该校副校长单长海接过 " 全国航空特色学校示范校 " 牌匾时，台下掌声响起。这块牌匾不仅是一所学校的荣誉，更标志着一套覆盖课程、赛事、专家与企业资源的航空科普体系，将进一步向校园深处延伸。本届大会以 " 十年砺翼 · 津彩未来 " 为主题，4 天会期内将举行院士报告、航空科普教育论坛、国防科普大会、航空教育展等系列活动，汇聚航空科技、教育和产业资源。

授牌之后，资源进场

授牌仪式刚结束，不少学校负责人便围绕特色学校建设、课程开发、资源共享等话题展开交流。示范校 " 含金量 " 几何、未来如何建设，成为大会期间备受关注的焦点。

" 我们不光是给学校发一块牌子、一张证书，关键是把中国航空学会的资源聚集到学校。" 中国航空学会科普工作委员会委员、北京助航者空天科普发展中心主任张洁在接受采访时表示，示范校实行动态管理机制。据介绍，全国航空特色学校评定自 2009 年启动，目前已孵化 980 所，分七批建设；此次示范校遴选是在全国航空特色学校建设基础上，综合管理制度、保障机制、赛事成绩和示范引领作用等因素进行考核，全国仅 11 所学校入选。" 所有编号唯一，三年一复评，不合格就摘牌。"

更关键的是 " 挂牌 " 之后的动作。张洁介绍，学会将把院士专家、航天员、9 门认证航空科普课程、科普基地及校际联合体平台持续导入学校。" 不是发完牌就结束，而是把科技节、授课、赛事、课程、师资对接全链打通。" 大会期间，中国首批航天员赵传东已走进新华中学河西学校，与学生面对面交流；按照计划，更多航天员、航空专家将借助学会平台常态化走进校园。

校企合作，把模拟舱搬进高中

如果说学会提供了顶层资源，那么示范校的实践则是落地关键。在当天同步举行的航空科普教育主题论坛上，专家们热议航空特色学校建设与跨学科课程开发，而天津市第一中学滨海学校的探索恰好提供了一个鲜活样本。

" 我们最大的特点就是校企合作。" 单长海说，学校坐落于空港保税区，周边聚集中航直升机、奥凯航空、厦门航空及中科院相关研究所等单位，这种 " 邻居关系 " 被转化为实实在在的课程资源。学校原有的计算机 + 手柄式模拟飞行教室正在升级，与奥凯航空共建青少年航空基地，引入大型全仿真模拟机舱。" 学生进到舱里，操作屏、操纵杆全是仿真的，可以按白名单赛事标准训练。" 他说。

赛事是学生成长的显性出口。近年来，学校学生在模拟飞行、航模等相关赛事中取得多项成绩，并有学生进入全国赛事决赛。更长远的布局在班型：学校正筹划打造 " 航空特色实验班 "，从高一开始，覆盖飞机制造、运行保障、航空服务等多个方向。" 原来航校专攻飞行员，我们要做的是范围更广的航空后备人才池。"

联合体与展览：让资源流动起来

大会的价值不止于会场。按照日程，7 月 31 日，全国航空特色学校天津联合体将正式签约，覆盖小学、初中、高中不同学段，推动课程、师资、赛事等资源共享。" 小学高年级是视力保护关键期，初中低年级也是，错过就不可逆；体能、心理、兴趣都得从小抓。" 张洁强调，联合体正是为了打破学段壁垒，实现 " 互学、资源共享、师资互通 "。目前天津已有 22 所全国航空特色学校，随着天津市航空航天学会筹建，这一网络将更加紧密。

与此同时，大会配套的 2026 中国航空科普教育展在 S16 馆举行，展览面积 3850 平方米，设置 3 个展区，公众可通过实物展示和互动体验直观感受航空科技魅力。

四天大会终将落幕，但大会留下的不只是论坛、展览和报告，更是一套持续向校园输送课程、专家、赛事和实践资源的机制。当一块示范校牌匾连接起学会、企业、学校与课堂，大会的价值，也从几天的会期延伸到更多青少年的成长过程中。正如单长海所言，学校希望借助这些资源，让三千余名在校生 " 不限于特色班也能触摸航空 "；也如张洁所说，学会要把高端智力 " 聚到学校 "，让 980 所特色校不再是孤岛。让更多青少年在实践体验中认识航空科技，在科学探索中树立创新志向，这场大会的意义，才真正显现。

（津云新闻记者 刘畅）